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평가계획 6) 예산활용 계획 Ⅱ. 본론 (1) 1회기 1) 프로그램 계획서 2) 프로그램 설문지 (2) 2회기 1) 프로그램 계획서 2) 프로그램 설문지 (3) 3회기 1) 프로그램 계획서 2) 프로그램 설문지 (4) 4회기 1) 프로그램 계획서
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사회문제분석 및 토론을 하여 본다. ? 체험학습 프로그램 운영 계획서를 작성하여 본다. ? 아동들과 야외체험활동을 통해 가을을 느껴보고 신체활동을 해본다. ? 프로그램 운영일지 및 평가서를 작성하여 본다. ? 지역자원조사를 위한
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  • 등록일 2020.05.13
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복지기관 인근지역에서 같은 문제를 겪고 있는 대상들에게 알릴 수 있도록 프로그램영상 게시, 프로그램 소개 리플렛 보내기, 타지역사회복지관 게시판에 알림 인터넷, 리플렛 - 지방자치단체 주민생활지원센터 방문, 리플렛 제공 지자체
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  • 등록일 2014.10.18
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프로그램 작성 1단계 : 사회적 사정(진단) 2단계 : 역학적 사정 3단계 : 행위, 환경적사정 4단계 : 교육적 사정 5단계 : 행정ㆍ정책적 사정 6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획 7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9
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  • 등록일 2018.03.16
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실습 중간 평가/ 토의 - 실습 간 에로사항, 실습 과제물 준비 *슈퍼비전 제공받기(실습지도자) *점심식사 *실습지 실습 - 아동들과 놀아주기 *방과 후 아동 학습지도 *간식시간 지원 *지역아동센터 그림 그리기 프로그램 - 아동들과 태극기 그리
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  • 등록일 2015.11.27
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실습기간이 길지 않아 사업 신청에서부터 진행까지의 전 과정을 보지 못해 아쉬웠고, 아동들에게 도움이 되는 다양한 운영프로그램을 직접 계획해보고 평가하는 시간도 가졌다면 좋았을 것 같다. 실습소감문 학교를 마치면 지역아동센터를
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  • 등록일 2012.05.10
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아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 사례연구”, 전주교육대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2013. 실습 보고서 1 Ⅰ. 실습기관 소개 Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가 Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목
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  • 등록일 2014.06.14
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실습을 시작하고 프로그램을 직접 계획해야 한다는 이야기를 들었을 때 부담이 컸었는데 막상 진행해보니 아이들뿐만 아니라 나 또한 즐거웠던 시간이었다. 6. 실습지도자 의견 지금 현재 지역아동센터에서 상담이 필요한 경우 아동이 상담
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실습 중간 평가/ 토의 - 실습 간 에로사항, 실습 과제물 준비 *슈퍼비전 제공받기(실습지도자) *점심식사 *실습지 실습 - 아동들과 놀아주기 *방과 후 아동 학습지도 *간식시간 지원 *지역아동센터 그림 그리기 프로그램 - 아동들과 태극기 그리
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실습내용 및 역할에 대한 평가 - 막연하게 생각했던 지역아동센터에 대해 알게 되고 그곳의 아이들과 지내면서 사회의 소외계층에 대한 지원이 중요함을 알게 되었습니다. 어떤 사회복지사가 되도록 노력해야 할지에 대한 구체적인 목표가
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