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7 ․ 8 월 유아 관찰일지
<관찰내용>
쌓기 : 7/4
벽돌블록을 가지고 친구에게 간다. 친구가 “뭐 하려고 그래?”하고 묻자 민주가 웃으며 기상청을 만들 거야. 하고 말한다. 벽돌블럭을 가지고 기상청을 만들면서 친구에게 “너도 이쪽
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만5세반 OOO 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
박물관을 들어가기 전에 교사와 유아들이 지켜야할 규칙들에 대해 이야기를 하였는데 OO가“안에 들어가서 전시품을 만지지 않아요.”라고 말하며 실제로 전시품은 눈으로 보기도하
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만5세반 OOO 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
박물관을 들어가기 전에 교사와 유아들이 지켜야할 규칙들에 대해 이야기를 하였는데 OO가“안에 들어가서 전시품을 만지지 않아요.”라고 말하며 실제로 전시품은 눈으로 보기도하
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용법을 알고 있으나, 제대로 실천하지 못하고 있다.
만5세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
귀가준비 시 화장실로 뛰어갔다가 다시 돌아온다. “선생님 제 수건이 없어
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만5세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
겨울모빌을 보고 “선생님 나도 이거 하고 싶어요”라고 이야기하여 눈송이 그림과 양말 그림 도안, 여러 가지 스티커를 꺼내 책
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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
“OO야 무엇을 만들고 있니?” “저 지금 장난감 총을 만들고 있는데 좀 더 크게 만들고 싶어요.” “선생님, 그러니까 종이를 두 장 더
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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
우리 하얀마음 파란마음 노래를 따라 부르며 춤을 춰볼까?라고 제안하자 저는 그냥 듣기만 할래요~라고 하며 자리에 앉아서 조용히 노
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관찰기록 만5세 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역 구분
관찰내용
일상생활
여러 가지 자연물을 본 OO는 이건 나뭇가지네. 단풍잎도 있네~ 이건 도토리! 하며 익숙한 자연물을 찾아본다. 그리고는 교사에게 선생님, 전 알록
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만5세반 관찰일지 (6)
반명
OOO반
아동명
OOO
영역 구분
관찰내용
일상생활
어린이날에 무와 당근, 피클을 빵칼로 썰던 OO는 “선생님 이거 작게 썰어도 되요?” 라고 질문한다. “네. OO가 한입에 먹을 수 있는 크기로 자르세요”라고 말하자 “
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만5세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
소방관 모자를 쓰고 친구들과 불이 난 곳을 찾으러 다닌다. OO가 “여기 불이 났어.” 라고 이야기하자 OO가 “어디 어디 비켜주세
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