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사회적 기술의 향상을 꾀한다.
-자기효능감 척도
-정서적안정감 척도
-사회관계기술척도
복지관 자체조사
사전사후설문조사
상하반기
본 프로그램에 참여하는 보호 대상 아동, 청소년의 발달 및 건강성을 확보하여 자립 노력이 유지도록 조
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복지부 정신보건과-3023호(2004.12.13)로 발효된 지침임) 준수 등 정신질환자 치료환경의 효율적 운영, 지도, 감독을 철저히 한다.
④ 정신보건사업 기반 구축
정신보건서비스 전달 및 연계 체계를 강화한다. 정신보건센터, 사회복귀시설, 알코올
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청소년의 약물남용 예방전략, 1996.Y
7. 김학수, '비행청소년과 실상' 홍문사 2001
8. 이언담 '형사정책' 2002 박문각
9. 청소년백서. 문화체육부. 2002
10. 정우식. '청소년문제 그 실상과 대책'. 삼성출판사. 2000
11. 표갑수. '아동. 청소년복지론' 청주
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제시하시오.(A4 반페이지) [15점]
1) 프랑스 다문화교육
2) 우리나라 다문화교육에 주는 시사점
3) 나의 제언
3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 프로그램의 개발 혹은 진행방법(교재 10장과 11장)의
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아동청소년에 대한 복지 사업의 일환으로 혹은 제도화를 전제로 한 기획 사업의 하나로, 그리고 정부나 지방 교육청 등은 학교사회 복지제도화에 앞서 사회 복지사들의 전문성과 역량을 탐색하기 위한 시범사업을 펴왔다고 할 수 있다.
우리
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베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
1) 벵크스의 교육원리
2) 베넷의 교육원리
3) 원리에 비추어 본 학교 교육이 갖는 문제점
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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제시하기로 하자.
1) 벵크스의 교육원리
(1) 기본개념
(2) 교육원리
(3) 뱅크스의 교육과정 개혁 모델
2) 베넷의 교육원리
(1) 기본개념
(2) 교육원리
(3) 베넷의 의사결정 모델
3) 두 원리에 비추어 본 우리나라 교육이 갖는 문제점
3, 우
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및 자립 지원이 필요한 청소년
- 프로그램 소개
7) 부산광역시여자단기청소년쉼터(부산광역시 수영구 민락동)
- 목적
청소년의 가출문제가 사회문제화 됨에 따라 이들 청소년들에게 일정기간 동안 숙식제공 및 보호와 지도를 행함으로써 빠
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사회 청소년교육의 현실을 올바로 바로보는 시금석이라 할 수 있다. 이러한 육성제도의 일환으로 청소년사업이 다양한 형태로 시행되고 있다. 청소년사업의 실천 영역인 교육, 활동, 보호, 복지, 상담 등의 영역에 있어 이를 실천하기 위한 목
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사회규범을 정립하고 사회적응능력을 강화하는데 역점을 두어야 한다. 빈곤계층 청소년이 노동시장에서 성인들과 정면충돌적인 경쟁을 하기에는 현재 상태에서 불리한 입장에 서있으며 미래에 대한 큰 불안을 가지고 있다. 빈곤계층 청소년
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