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청소년에게 위험이 될 수 있는 물리적인 위험요소(폭력·범죄·약물 등)의 존재 여부가 이들의 발달에 영향을 미칠 수 있음을 나타낸다.
3) 청소년상담에서 수퍼의 이론이 가지는 장점
슈퍼의 진로발달이론은 \'긴즈버그의 진로발달이론\'이 흥
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청소년진로상담 사례
: Holland의 유형론을 적용한 진로상담
1. 청소년 커리어코치 서울시, 커리어코치 140명 배치 청소년 진로상담 교육!
2012/08/29
http://blog.naver.com/economyseoul?Redirect=Log&logNo=100165870910
‘청소년 진로정보 제공사업’은 전문교육을
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청소년상담자가 올바른 정보제공을 위한 노력, 검사의 신뢰도를 높이기 위한 지도능력을 갖춘다면 상담현장에서 더욱 활용도 높은 심리검사가 될 것이다. 1~5. 객관식 문항
6. 청소년 내담자를 대상으로 진로상담을 실시할 때, 어떤 심리
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진로발달은 자신의 역량을 실현하고, 직무에 만족하며, 진로에 대한 비전을 구체화하는 과정인 것이다.
3. 수퍼의 이론을 청소년 대상의 진로상담에서 어떻게 활용할 수 있을지, 그리고 청소년상담에서 수퍼의 이론이 가지는 장점은 무엇이
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진로상담 프로그램에 적용되기도 한다.
4. 참고문헌
(1) 청소년진로지도및상담. 장미경 지음. 출판사 : 출판문화원. 2018년
(2) 표준국어대사전
(3) 미래직업 변화, 심현수 미래창의캠퍼스 원장·국제미래학회 사무총장, 전자신문, 2022.08.11.
(4) 상
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진로성숙
3) 진로적응
2. 수퍼의 진로발달단계 중 자신은 어떤 시기에 있으며, 그 단계의 특징을 자신에게 적용하여 자신의 진로발달에 대해 설명하시오(20점).
3. 수퍼의 이론을 청소년 대상의 진로상담에서 어떻게 활용할 수 있을지, 그리고
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청소년 내담자를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로상담의 과정에 적용될 수 있는지 기술하시기 바랍니다(20점).
1) 자아개념
2) 진로성숙
3) 진로적응
3. 선택한 이론이 청소년상담에서 가지는 장점,
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진로영역의 상한선을 확장할 수 있다는 점을 강조하여 내담자가 지속적으로 자신의 진로영역을 확장해나갈 수 있도록 격려한다면 이를 통해 내담자 개인의 발전도 도모할 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 청소년진로지도및상담 강의록 5강
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청소년들이 자신의 인생의 방향성을 더욱 확실하게 정할 수 있게 하며, 직업 선택 이외에도 인생의 여러 가지 측면에서 더욱 행복한 삶을 살아갈 수 있게 된다. 그러므로 수퍼의 이론은 청소년들의 진로상담에서 매우 유용하게 활용될 수 있
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진로발달이론은 청소년 대상의 진로상담에서 유용하게 활용될 수 있다.
이 이론은 개인이 자신의 진로개발 과정에서 겪는 다양한 단계와 이에 영향을 미치는 요인들을 이해하는 데 도움을 준다.
예를 들어, 진로선택에 어려움을 겪고 있는
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