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상담이 아닌 해결 강요가 될 수 있다. 따라서 내담자와 상담자의 협력적 관계가 형성되지 않으면 아무리 좋은 기법도 효과적으로 활용할 수 없다는 점에 유의할 필요가 있다.
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8. 참고 문헌
1) 정순례(2020), 청소년 상담(이론과실제)(2
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상담자(psychotherapist)라고도 함
② 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 전문적인 지식과 능력을 갖춘 전문가
③ 상담자가 갖춰야 될 자질
- 중략 - 제1장 상담의 기초
제2장 상담 과정과 기법에 대한 이해
제3장 청소년의 특성
제4장 청
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상담이 아니다. 직업을 선택하게 하거나 취직을 알선해 주는 것 자체는 상담이 아니고, 비록 상담은 면접을 통해서 진행되지만 면접 자체가 바로 상담은 될 수 없으며 상담에서 경청을 많이 하지만 모든 경청이 상담은 아니다.
청소년 상담활
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제1장 진로상담에 대한 이해
1. 진로상담의 개념
1) 진로상담의 필요성
① 청소년들에게 진로상담이 필요한 이유는 청소년기의 발달적 특징과 관련이 있음
② 진로상담의 필요성은 직업 환경의 급속한 변화와 관련되어 있음
2) 진로상담의
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제1장 진로상담에 대한 이해
1. 진로상담의 개념
1) 진로상담의 필요성
① 청소년들에게 진로상담이 필요한 이유는 청소년기의 발달적 특징과 관련이 있음
② 진로상담의 필요성은 직업 환경의 급속한 변화와 관련되어 있음
2) 진로상담의
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청소년 그리고 성
① 청소년 성문제는 부모나 교사가 가장 다루기 힘들어하고 어려워하는 주제임
② 청소년 자녀가 성에 대해서 올바른 지식을 가지고 건전한 태도를 가지도록 하기 위해서는 부모와 자녀의 대화에서, 또는 청소년 상담에서
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상담자(psychotherapist)라고도 함
② 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 전문적인 지식과 능력을 갖춘 전문가
③ 상담자가 갖춰야 될 자질
- 중략 - 제1장 상담의 기초
제2장 상담 과정과 기법에 대한 이해
제3장 청소년의 특성
제4장 청
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청소년 그리고 성
① 청소년 성문제는 부모나 교사가 가장 다루기 힘들어하고 어려워하는 주제임
② 청소년 자녀가 성에 대해서 올바른 지식을 가지고 건전한 태도를 가지도록 하기 위해서는 부모와 자녀의 대화에서, 또는 청소년 상담에서
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이론을 주장한 학자는?
6. 청소년 내담자를 대상으로 진로상담을 실시할 때, 어떤 심리검사가 가장 도움이 된다고 생각하는지 기술하고, 선택한 심리검사가 청소년 진로상담에서 가지는 장점과 활용도에 관해 자신의 생각을 기술하시오.
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청소년 행태 및 인식조사」, 2021.
한국아동복지시설협회, 「인터넷 이용실태 조사 보고서」, 2019.
국가청소년상담복지센터, 「2020년 청소년 문제상담 분석 보고서」, 2021.
교육부, 「중등학교 건강 및 성교육 지도서」, 2019. Ⅰ. 서론
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