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논문
2건
[논문] 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향연구
도와주기가 더 쉽다는 것을 가정하는 것이 합리적이다. 명백히 생의 초기에 있는 어린이들을 지원하는 것이 어린이들의 전 생애에 걸친 성인들의 역할 중 가장 중요하다. 다섯째, 직접적 의사소통은 성인의 유효성을 향상시킨다. 교사의 일차
프로젝트접근법|유아의 사회성|사회성 발달|유아의 사회성 발달
,
프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향연구
,
페이지
18페이지
가격
2,900원
발행일
2008.11.03
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 학습권의 범위와한계 (체벌, 학교폭력)
도와주기 위하여 가르침이 필요한 것이지 반대로 가르침을 위하여 학습이 존재하는 것은 아니다. 따라서 체벌, 강제이발, 학교폭력의 문제에 대해서는 학습권(신체와 표현의 자유) 보장을 전제로 한 접근이 반드시 필요하다. 요컨대 학습권
학습권|체벌|학교폭력|신체의 자유|폭력|표현의 자유|판례분석|학습권 침해
,
학습권의 범위와한계 (체벌, 학교폭력)
,
페이지
11페이지
가격
2,800원
발행일
2012.11.28
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
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