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기술의 발달은 우리 삶의 다양한 영역에서 많은 변화를 가져왔다. 기존에는 얼굴을 대면해야 가능하던 일들이 사이버공간에서 이루어지게 되었다. 이런 변화는 상담영역에서도 사이버공간을 활용한 상담을 가능하게 했다. 사이버공간에서
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영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008). 유치원 교육과정 해설Ⅰ. 교육과학기술부.
교육과학기술부, 보건복지부(2012). 5세 누리과정 해설서. 교육과학기술부, 보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실
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기술 및 정보는 이전 세대의 군사정보와 같이 한 국가의 흥망을 좌우할 수 있는 영역이라 할 수 있다. 따라서 산업기술의 분야에 있어서도 기술 및 정보가 유출 되는 것을 방지해야함이 자명하다. 그리고 고찰한 바와 같이 기술유출은 산업스
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기술 등을 익히고 발달시키는 데 그 목적이 있는데, 이는 임상에서뿐만 아니라 지역사회에 있는 대다수의 대상자들이 필요로 하는 서비스 영역이다. 그리고 레크리에이션 참여 서비스는 참여자가 직접 활동프로그램에 관여를 하여 지속적인
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기술을 접목시켜야만 한다. 자사의 기술 영역, 제품 영역을 적합도가 높은 문화예술에 효과적으로 접목시켜 세분화된 문화예술 영역에 장기적인 관점으로 선택과 집중하는 것이 바람직하다. 넷째, 사업의 기반이 되는 커뮤니티를 활용해야
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기술의 영역(공지기술로부터 자명한 부분을 포함)과 중복되어서는 안 되기 때문에 그러한 부분은 보호범위로부터 제외시켜야 할 것이고, 등록과정에서 제외한 부분이 아니어야 하겠다.
Ⅴ. 맺음말
특허권 침해에 있어서 가장 중요한 것은 권
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기술의 개발
1) 다양한 평가방법 모색
2) 평가영역의 확대
3) 과정중심의 국어교육
2. 학습자 주도의 국어교육
3. 사고력·창의력을 신장하는 국어교육
1) 국어교육의 궁극적 목표와
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실과(기술가정) 선택중심 교육과정 개선방안 연구(2007), 한국교육과정평가원 연구보고서
[2] 김종필 외(2002), 「정보보호책임지식」, 도서출판 정일
[3] 명승은(2007), 한국 UCC문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334
[4] (사)KIPS IP인증원(2005)
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기술분야는 굉장히 방대하고 전문적인 영역이 많아 생명공학기술의 다양한 분야에 대한 지식이 깊지 않은 연구자로서는 기술적으로 깊게 접근하지 못한 한계가 있다. 거시적총괄적으로 분석하여 전반적인 사항에 대하여 개괄적인 파악은 가
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영역의 평가는 교사가 얼마간의 시간을 활용하여 문항을 제작하고 지필 검사를 실시하면 목표 도달도를 객관적으로 쉽게 확인할 수 있다. 그러나 가치태도나 행위같은 정의적 영역의 평가는 다양한 고도의 기술적인 평가 방법이 동원되어야
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