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이론과 실무를 균형있게 배워 업무에 보탬이 되고자 하였습니다.
먼저, 대학 시절 배웠던 전공지식을 이용하여 실무에 사용할 수 있는 전기기사 자격증 취득에 도전하였습니다. 학부에서 배운 제어공학, 회로이론 등 이론을 바탕으로 필기합
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이론과 작곡을 전공하면서, 저는 음악의 다양한 측면을 체계적으로 학습했습니다. 작곡, 조화론, 대위법, 음악 역사 등을 공부하며, 제 음악적 지식과 실력을 한층 더 향상시켰습니다. 대학 시절에는 교내외 여러 공연에서 제 작품을 선보이며
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이론과 현장지식을 겸비하기 위해 노력해 왔습니다. 대학시절
2.3 스스로 높은 목표를 세워 시도했던 경험 중 가장 의미있었던 사례를 작성하여 주십시오(성공/실패 사례 모두 작성 가능) (800자)
저는 GS건설기업에서 안전관리업무로 효율적인
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이론이 겸비해야 한다는 중대한 사실을 깨달았고 그것은 바로 인생의 전환점이 된 계기가 되었습니다. 선연커뮤니케이션즈에서 AE로 인턴사원을 경험했건 코바코에서 대학생 IAA과정을 수료했건 중요한건 광고와 홍보만큼 짜릿하고 보람된
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이론과 실무 역량을 기를 수 있게 되었습니다. 첫 번째로, 공조냉동기계 기능사와 지게차 면허를 취득하며, 실무에 도움이 되고자 노력하였습니다. 두 번째로, 저는 코팅공정에서 근무한 경험이 있습니다. 비록 같은 산업군은 아니어도 제품
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이론 및 법률실무에 관한 전문지식을 쌓았으며 졸업 후 사법연수원에 들어갔습니다. 제 삶의 방향과 기준을 마련해준 법으로 연수원 ○년 차에는 ○○○○에서 법률상담을 하였고, ○년 차에는 ○○○○○에서 전문분야 연수를 하였습니다.2
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이론 및 법률실무에 관한 전문지식을 쌓았으며 졸업 후 사법연수원에 들어갔습니다. 제 삶의 방향과 기준을 마련해준 법으로 연수원 ○년 차에는 ○○○○에서 법률상담을 하였고, ○년 차에는 ○○○○○에서 전문분야 연수를 하였습니다.
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