 |
론과 산업안전관리론을 학습하여 산업안전학의 전반적인 이해를 했습니다. 이외에도 산 업안전보건영어를 교육받고 산업안전관리실무실습을 진행했습니다. ...(이하생략) 경력 / 경험 / 교육 사항
입사지원서 작성 시 유의사항
- 입사
|
|
 |
교육문제, 언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구)
(예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도)
정신보건사회복지
일반적인 병원 내에서의 이론적이고 약물적인 치료만으로는 부족한 상담분야에서 환자와 대화와 소통을
|
|
 |
보건의사소통론 프로그램에서는 다른 친구들과 함께 현장실습에서 실제적인 간호측면이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 또한 대학 재학 당시 교육병원에서 실시했던 임상실습경험은 핵심간호실기역량을 발전시켜 주었
|
|
 |
보건의사소통론 프로그램에서는 다른 친구들과 함께 현장실습에서 실제적인 간호측면이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 또한 대학 재학 당시 교육병원에서 실시했던 임상실습경험은 핵심간호실기역량을 발전시켜 주었
|
|
 |
보건 의사소통론 프로그램에 참여하며 동료들과 함께 현장실습에서 실제적인 간호 측면이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 이제 세브란스병원에 지원하면서 저의 적극성 있는 간호전문 지식을 최대한 활용해 깊이 있는
|
|
 |
과정이 이러한 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것이라고 확신합니다.
3. 졸업 후 희망
대학원 졸업 후에는 전문성을 가진 보건교사로서 활동을 지속해 나갈 계획입이다. 그리고 대학원에서 연구하였던 다양한 보건교육 프로그램 및
|
|
 |
교육현장의 교육구성원들의 의견을 마음 속 깊이 새겨 들을 수 있는 소통의 정신을 발전시켜 나갈 것입니다. 더불어 보건교육 접근전략과 건강증진과정 설계 능력을 바탕으로 보건교육현장에서 가장 건강한 교육환경을 제공하겠다는 사명감
|
|
 |
교육자로서 다양한 활동을 하면서 교육자에 대한 매력을 느꼈습니다. 건강에 대한 관심이 증가되고 다양한 지식들이 난무하지만 올바른 지식으로 건강행동을 유지하고 관리하기는 힘들기에 보건에 대한 교육이 얼마나 시급하고 필요한 것인
|
|
 |
보건교육사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
|
|
 |
보건교사에 지원하게 되었습니다.
학교에 채용이 된다면 학교의 보건업무 담당자로서 항상 움직이고 꼼꼼한 사람, 머리와 가슴과 손이 학교의 현재와 미래를 위해 움직이는 사람이 되고자 합니다.
어떠한 조직에 속하든지 저는 최선을 다해
|
|
메뉴펼치기
