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교사 자격증을 소지하고 있으며 색채 교육에 이바지하고 좀 더 나은 색채 공부를 위하여 컬러리스트 기사 자격증을 취득하였으며 현재도 좀 더 심화 적인 컬러 공부를 위해 컬러코디네이터 공부와 일본어 공부를 하고 있으며 앞으로도 계속
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교수능력, 학생은 물론 학부모 및 동료교사들과 다방면으로 소통할 수 있는 친화력 등 여러 가지가 있겠지만 사립학교는 공립학교와 달리 뚜렷한 교육적 색채를 지니고 있고, 그 색채가 곧 건학이념이기 때문에 여기에 몸담는 교사는 그 특성
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교육자로서의 역할에도 관심이 많습니다. 예술의 가치와 중요성을 다음 세대에 전달하고, 젊은 예술가들이 자신만의 예술적 언어를 찾을 수 있도록 돕고자 합니다. 이 학업을 통해, 저는 예술 교육에 필요한 이론적 지식과 실질적 경험을 얻
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교육을 우선시 하시는 부모님 덕분에 대학 공부를 충실히 할 수 있었습니다. 부모님께서는 언제나, 당신들의 생각보다는 자식들의 의견을 더 중요하게 생각 하셨습니다.
3. 노력해서 해냈을 때에 느끼는 보람은 결코 도전하지 못하면 얻을 수
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때 진행했던 프로젝트 중 “○○병원 실내, 실외 색채디자인”을 진행하며 색채디자인에 대한 궁금증과 호기심이 생겼고, 그것이 계기가 되어 대학원에 진학하게 되었습니다. 학업과 색채디자인연구소 생활을 겸업하며, 색채디자인에 대한
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교육 또한 활발히 참가하여 저의 직무능력에 전문성을 부여할 것입니다. 또한 직무능력 향상을 위해 저만의 최적화된 프로세스를 작성하도록 노력하겠습니다.
귀사의 디자이너로서 디자인에 대한 노력과 끼를 발휘할 수 있는 기회를 주신다
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다채로운 색채사용과 명확한 형태, 틀에 박히지 않는 자유로운 형태, 폭넓은 감각과 창의력을 갖추었으며 이 모든 것이 디자이너에게 필요한 자질이라고 생각합니다. 적절한 색 활용과 무한한 창의력은 어누 누구보다 뛰어나다는 말을 많이
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 어릴 적부터 색채와 형태의 매혹적인 조화에 깊은 관심을 가졌고, 이는 시간이 흐르면서 예술에 대한 열정으로 발전했습니다. 초등학교 시절, 색연필로 그린 화려한 자연 풍경이나 인물 초상화에서부터, 중학
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다. 긍정적인 마인드로 impossible을 possible로 바꾸는 ”다크호스“가 되겠습니다.
4. 맺음말
실내디자인을 전공하고 색채/모형제작/상공간의 디자인/CAD/3DMAX 실습을 하면서 체득한 이론과 실무 경험을 바탕으로 귀사에서 현명한 디자이너로 거듭
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하고 있어야 합니다. 또한 서점에 진열되는 수만권의 책들 속에서 내 디자인이 빛나게 할 수 있는 상상력과 색채감각도 필요합니다. 저는 책을 읽는 것은 물론이고 책냄새까지 좋아합니다. 또한 대학 때부터 영상적 상상력이 풍부하다는 평가
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