 |
요시하기에 자신이 하는 일에 대해 선배의 조언을 자주 듣고 배우려하며 인간적인의 친밀관계를 중요시합니다. 업무에 있어서는 자신이 맡은 일은 처음에서부터 마지막 마무리의 중요성을 알기에 끝까지 최선을 다하며 도중에 다시한번 확
|
|
 |
요시하기에 자신이 하는 일에 대해 선배의 조언을 자주 듣고 배우려하며 인간적인의 친밀관계를 중요시합니다. 업무에 있어서는 자신이 맡은 일은 처음에서부터 마지막 마무리의 중요성을 알기에 끝까지 최선을 다하며 도중에 다시한번 확
|
|
 |
관계 능력이라고 생각합니다. 저는 6개월간 23명의 학생회를 이끌면서 친밀함과 업무 사이의 딜레마를 이겨내고 사람을 대하는 역량을 키울 수 있었습니다.
처음으로 3학년 학생대표로 임기를 시작하며 이전에 학생회가 제대로 이루어지지
|
|
 |
친밀한 유대관계를 이어올 수 있을 거라 생각합니다. 또한 두뇌학습클리닉에서 일을 하면서 학생들과 많이 접하는 기회가 많았습니다. ADHD, 뇌성마비의 장애아동들이 주로 왔기 때문에 장애에 대해 쉽게 접근할 수 있었고, 아이들의 눈높이를
|
|
 |
관계에서의 문제를 해결하는 것이 어려웠습니다. 저의 이와 같은 소통 부족은 주로 감정 표현의 부족과 타인의 의견에 개방되지 않은 자세에서 비롯되었고 생각합니다. 그리고 이러한 태도는 업무 협업이나 친밀한 인간관계에서 모두 문제를
|
|
 |
관계 800자
저에게 성취감은 주변 사람들과의 친밀한 관계 속에서의 긍정적 감정에서 오곤 합니다. 여럿이 함께하는 일을 할 때면 저도 모르게 팀을 관리하고 팀원들 사이에서 발생하는 문제들을 어떻게 해결할지 고만하였습니다. 일례로 학
|
|
 |
친밀감을 표시했습니다. 또한 외국 친구들에게 한국음식을 만들어 대접하며 정을 나누며 따뜻한 공감대를 형성하게 되었습니다. 입사 후 개인이 아니라 함께 결실을 맺는다는 마음으로 일원들과 친밀한 교류관계를 유지하며, 성장을 함께 이
|
|
 |
관계에서의 문제를 해결하는 것이 어려웠습니다. 저의 이와 같은 소통 부족은 주로 감정 표현의 부족과 타인의 의견에 개방되지 않은 자세에서 비롯되었고 생각합니다. 그리고 이러한 태도는 업무 협업이나 친밀한 인간관계에서 모두 문제를
|
|
 |
관계에서의 문제를 해결하는 것이 어려웠습니다. 저의 이와 같은 소통 부족은 주로 감정 표현의 부족과 타인의 의견에 개방되지 않은 자세에서 비롯되었고 생각합니다. 그리고 이러한 태도는 업무 협업이나 친밀한 인간관계에서 모두 문제를
|
|
 |
관계를 중요시하는 성격으로 주변 사람들과 항상 친밀한 관계를 유지하고 있습니다.”
3. 최근 2~3년 동안 창의적으로 개선해 본 경험에 대해 자세히 기술하시오.
“학과 내에서 선후배들 간의 갈등이 있었는데 나름대로 해결방안을 마
|
|
메뉴펼치기
