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들과 생활하면서 교사의 태도와 자질 역량에 대해 배웠고, 준비해온 학습 자료들을 아이들에게 직접 시행하는 과정에서 시행착오를 겪으면서 부족한 점을 보충해왔습니다. 힘들었지만 즐겁게 활동하며 배우는 아이들의 모습을 보면서 보람
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교사의 인격이 좋고 아이들과 잘 놀아준다고 해도 아이들은 실력 없는 선생님을 신뢰하지 않는다고 생각합니다. 아이들은 선생님의 상태를 파악하고 거기에 반응을 보입니다. 실력 없고 노력하지 않는 교사에게는 그에 따른 태도를 보여주고
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교사상을 꿈꾸고 있습니다. 학생뿐만 아니라 교사들의 자발성과 협동심을 이끌어 내는 것이야말로 참교사의 역량이라고 봅니다. 이 모든 것의 출발점은 아이들과 교사들을 믿고 존중하는 마음과 태도라는 점을 잊지 않고 매 순간 나 자신을
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교사 자기소개서 (6)
1. 성장과정
저희 가족의 좌우명은 “약속을 지키자”입니다.
아버지께서는 어릴 때부터 인간관계에서 약속을 지키는 것이 가장 중요하다고 말씀하셨습니다. 저의 시간은 물론 타인의 시간도 소중히 여기는 태도로 타인
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교사 자기소개서 (6)
1. 성장과정
저희 가족의 좌우명은 “약속을 지키자”입니다.
아버지께서는 어릴 때부터 인간관계에서 약속을 지키는 것이 가장 중요하다고 말씀하셨습니다. 저의 시간은 물론 타인의 시간도 소중히 여기는 태도로 타인
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교사라는 것이 쉬운 게 아니라는 것을 깨달았습니다. 그렇지만 자꾸만 아이들이 생각이 나고 보고 싶고, 아이들이 제가 많든 교재교구를 좋아해 주는 것을 보고, 더 아이들이 좋아지게 되었고, 학교생활을 더 열심히 할 수 있게 되었습니다.
4)
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많은 시간을 함께 공유하며 밀접한 관계를 유지하여 인성과 인성으로부터 우러나오는 말과 행동, 성격과 태도 등을 능동적으로 책임지는 자세로 좋은 인성과 충분한 전문성을 갖춘 교사가 되겠습니다.
05. 예쁜아이 어린이집 유아교사 자기소
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교사가 두 명이나 있어서 남들보다 자연스럽게 이 길로 들어섰고, 비교적 수월하게 일해왔습니다. 카운슬러들이 가까이 있으니 간접경험을 통해서 아이들과 효과적으로 대화하는 방법, 꾸중하고 칭찬하는 방법 등 다양한 교육방식 등을 쉽게
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교사가 반드시 되고자 합니다.
4. 지원동기 및 포부
순수한 무채색의 아이들에게 어떻게 자기만의 아름다운 색깔을 가질 수 있도록 만들어 줄 수 있을까 생각해 봅니다. 빨주노초파남보 7곱 빛깔의 다양한 색깔 중에서 아이들이 자신에게 어울
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태도를 보여 모범을 보이고, 유아들의 자율성을 신장하도록 민주적인 학급 분위기를 조성하여 유아들이 행복하고 즐겁게 유치원 생활을 할 수 있도록 지도하고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 성격소개
3. 학교생활
4. 지원동기
5. 교사
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