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등 기존과 다른 방법으로 변화를 이끌어 낸 경험, 3인 이상의 팀워크를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험 중 하나를 선택하여 기술해 주십시오. 그리고 이런 경험을 통해 본인의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 기술해 주시기 바랍니다.
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중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의
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선택하신 이유를 구체적으로 기술해주십시오
2. 지원 분야를 위해 '노력한 내용(전공, 직무경험 등)'과 이를 통해 '확보된 역량'을 구체적으로 기술해주십시오
3. LG이노텍의 세 가지 핵심가치(새로운 시도, 앞선 실행, 완벽추구) 중 하나를
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선택하게 된 동기
② 대학 재학 중 수학계획과 대학 졸업 후 희망 진로
22) 사례- 간호학과
23) 사례-전기공학
24) 사례- 조선해양공학
25) 사례-컴퓨터공학과
26) 사례-전기통신공학
27) 사례-기계항공공학부
28) 사례-자동차공학
8. 학업계
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기술정보연구원의 인재상의 요소 중 자신을 가장 잘 드러낼 수 있는 하나를 택하고, 그 이유를 설명할 수 있는 사례나 객관적 근거를 기술하시오
지원한 분야와 관련해 최근에 가장 관심 있는 사회이슈 하나를 자유롭게 선택하고 본인의 생
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기술해주십시오. [1300바이트]
[불평과 불만에서 가능성을 찾다.]
5. 직무이해도 평가 1∼3번 중 하나의 주제를 선택하여 이를 한국예탁결제원과 연관지어 자유롭게 설명하고, 이와 관련하여 본인이 입사 후 어떤 방법으로 기여할 수 있을지
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중요한 일을 결정하는 데 있어 자신의 의견과 반대되는 타인의 의견을 수용했던 경험에 대하여 자유롭게 기술하세요. (최소 300자, 최대 500자 입력가능)
2. 공동체 생활 중 관습적으로 진행되었던 것(프로세스, 규칙 등)을 바꾸거나 개선했던
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선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도,
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선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도,
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선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도,
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