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중국에 판다면 결국에는 우리 브랜드에 좋지 않은 영향을 미칠 거라고 생각합니다.”
▲지원한 분야와 전공이 무관해 보이는데, 왜 지원했습니까?
“제가 지원한 분야인 마케팅과 국어국문학이 전혀 다른 학문이라고 생각하지 않습니다. 국
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국문학적 패러다임을 연구, 응용
국어교사를 희망하며 학생들에게 적극적으로 다가가 머릿속의 지식을 행동으로 보여주는 교사가 될 수 있기를 진심으로 바라고 있습니다. 그리고 첫째 국어 교육자로 시작하면서 교과 내용지식에 있어 오개
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국문학과
지난 날, 아침 조회 때 단상에 올라 글짓기 상을 타는 친구들을 볼 때마다 나는 그 친구들을 한없이 부러워했다. 초등학교 때 나도 몇 번 상을 받은 적이 있긴 하지만 글쓰기를 정식으로 배워 본 적이 없기 때문에 글을 쓴다는 자체가
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국문학과
학과 지원 동기를 말하시오.
. 1년 동안 지구상에 떨어지는 빗방울의 개수를 모두 계산할 수 있는 방법이 무엇인지 말하시오.
힘이 정의인지, 아니면 정의가 힘인지 자신의 견해를 말하시오.
합성어와 파생어에 대해 구체적인 예를
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◎ 연구계획
저는 현대문학을 전공으로 ‘이 시대의 서정성’을 연구하고 싶습니다. ‘백석’을 공부하면서 한 가지 의문점이든 것이 있습니다. 서정적인 시편들의 파급력에 대한 것이었습니다. 현재 한글은 외래어의 유입과 수많은 은어
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국문학은 지루하다."고 하던 친구들이 어느새 제가 소개하는 책에 관심을 가지고 점차 흥미를 붙여가는 모습을 발견했습니다. 저의 사소한 노력에도 조금씩 바뀌어 가는 친구들을 바라보며, 앞으로 더 많은 사람을 변화로 이끌 수 있다는 확
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2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)
고등학교 2학년이 되
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에 부합해야 한다.
(2) 지나치게 긴 문장이나 불완전한 문장을 남발하지 않는다
(3) 감정에 호소하거나 감상을 쓰는 등 개인의 신앙 고백 등이 아니라 학문적인 논리성을 가지고 글을 전개한다.
(4) 최대한 구체적으로 쓰며 상식적이고 추상적인
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자체로 감상하며 풀이하는 공부법을 친구들과 공유해 봤는데, 이후 실제로 반의 문학 평균 성적이 오르게 되었습니다.
한국사를 공부할 때에는, 프레젠테이션을 이용한 수업을 집중해서 들은 뒤에 일단 그 내용을 기억해 두었습니다. 그 후
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09/03 ~ 2013/02
연세대학교
국어국문학과
3.5/4.5
2006/03 ~ 2009/02
인천고등학교
경력사항(전체경력00년00개월)
근무기간
회사명 및 부서
직위
담당업무
어학 및 자격증
언어/분야
내용
점수
기관
특이사항
성장배경
지원동기
지원포부
본 이력서에 기
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