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내의 무슬림은 0.6%밖에 되지 않는다고 한다. 1000명중 6명인 아주 적은 꼴이다. 우리가 흔히 볼 수 있는 아주 보편적인 종교가 아닌 주변에서 흔히 볼 수 없는 무슬림, 보편적이지 않다는 이유로, 나랑 다르다는 이유로 무슬림교도들을 핍박하는
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생각이 났다. 도영과 삼순은 만난 지 1년 정도가 되어서 약혼식을 올렸다. 나도 이제 애인과 만난 지 1년이 다 되어가는 만약 지금 내가 어엿한 직장인이었다면 어땠을까? 라는 생각과 함께 지금의 여자친구에게 미안한 생각이 들었다.
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나는 누구인가..?
-내 인생의 설계도-
1. 나는 누구인가? (나 탐색)
≪ 그 림 ≫
나를 발견하기 위한 연습 (1)
@ 내 이름의 뜻은 무엇인가?
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@ 나는 어떻게 출생하게 됐는가?
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@ 내 부모님은 어떻게 만나셨는가?
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@ 남들
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내는 고대 영어 이름이다. 따라서 그는 Blanche에게 묘지로써 상징될 수 있다. Stanislaus는 Poland의 왕 이름으로 확실히 Stanley는 그의 가족에게는 왕과 같은 존재이다.
- Allen Grey : 그에 대한 기억은 Blanche의 삶에 있어서 그녀가 피하는 gright light와
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내는 고대 영어 이름이다. 따라서 그는 Blanche에게 묘지로써 상징될 수 있다. Stanislaus는 Poland의 왕 이름으로 확실히 Stanley는 그의 가족에게는 왕과 같은 존재이다.
- Allen Grey : 그에 대한 기억은 Blanche의 삶에 있어서 그녀가 피하는 gright light와
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이름을 빼고 다른 과자 이름을 넣어서
같이 불러본다. 그리고 ‘농심’이라는 문구대신 이름을 넣는다.
(이때 교사는 글자를 하나하나 짚어가면서 부른다.)
- 새우깡cm송 -
손이 가요 손이가~000에 손이 가요~
아이 손~어른 손~ 자꾸만 손이가~
언
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내 생애의 아이들의 그 반짝이는 눈망울을, 그 티 없는 순수함을 만나게 된다면. 이렇게 말해주어야지!
“ 내 생애의 아이들아. 이제부터 난 너희들의 엄마가 될 거고, 너희들은 나의 아이들이 될 거야. 내가 늙어 너희들의 이름과 얼굴을 잊어
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나와 같이 이러한 생각을 가지고 있는 사람들이 있다면 꼭 이 영화를 추천해 주고 싶다. 분명 영화를 보자마자 생각이 바뀌고 꼭 한번 가보고싶다고 생각 될 것이다. 그리고 얼마나 심했으면 테러까지 저질렀을까? 라는 생각과 미국에도 많은
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랐다. 지금도 너무 예쁘다. 이제는 그 사람들만의 세계를 공유하고 싶고, 그 속으로 들어가서 함께 소통하고 싶고, 도움을 주고, 즐거움을 주고 싶어졌다. 아직 겪어보지 않은 장애 유형도 많고, 연령대도 많아 걱정도 되고 두려움도 크지만 나
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단다.”라고 하면서 어린 칸에게 ‘장애’에 대한 차별의식을 없애주고 모두 다 똑같은 사람이라는 사실을 가르쳐준다. 영화에서는 ‘어떤 학교에서도 배울 수 없는’ 교육이라고 표현했지만 실제로는 학교에서 가르쳐야 하는 교육이 되어
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