[학업계획서] 가톨릭관동대학교 교직과

소개글

[학업계획서] 가톨릭관동대학교 교직과에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)

3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

4. 지원동기와 본인이 이루고 싶은 꿈을 기술하고, 그 꿈을 이루기 위한 입학 후 학업계획 및 향후 진로계획을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

본문내용

좋지만 그래도 오랜 시간 연습을 하거나 공부를 하는 것에 싫증을 느낍니다. 따라서 흥미를 끌 수 있게 유도하는 것이 중요합니다. 중학생, 고등학생은 유치원생과 초등학생보다 집중력이 높습니다. 따라서 이해도도 더욱 빠르기 때문에 학생과 교사 간의 상호작용이 잘 이루어진다면 엄청난 시너지 효과를 발휘할 수 있습니다. 제가 하고 싶은 일은 각 나이대별로 특성에 맞게 아이들이 부족한 부분을 설명해 주고, 어느 부분이 이해가 안 되는지를 파악하고, 해결하여 실력을 키워 주는 것입니다. 이로써 자연스레 아이들에게 도움을 줄 수 있습니다. 무엇보다 ‘지성’뿐만 아니라, 바른 ‘인성’을 함양할 수 있도록 좋은 길잡이가 될 수 있다고 자부할 수 있습니다.
저는 생각이 깊어 최선의 선택을 고민하고, 걱정하여 신중한 결론을 내릴 수 있습니다. 이러한 성격은 교직에 부합하다고 믿습니다. 학교생활과 학생들에 대해 알고 있기 때문에 이를 청소년들에게 적용하여 좋은 환경과 정책을 수립할 수 있습니다. 저는 신중함과 꼼꼼하며, 학교 시스템에 대해 잘 알고 있기 때문에 교육청 공무원으로 일하고 싶습니다. 학교를 졸업하기 이전에 교육 공무원 임용 시험에 합격을 목표로 하고 싶습니다.

키워드

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