목차
1. 본인의 교육 철학과 수학교육에 대한 소신을 구체적으로 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 성취한 경험이나 활동을 통해 얻은 교훈을 기술하시오.
3. 한양대학교 교육대학원 수학교육과에 지원하는 동기와 앞으로의 목표를 설명하시오.
4. 학생과의 소통, 수업 설계, 평가 방법 등 수학교육 실천에 있어 중요한 가치를 어떻게 실천할 계획인지 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 성취한 경험이나 활동을 통해 얻은 교훈을 기술하시오.
3. 한양대학교 교육대학원 수학교육과에 지원하는 동기와 앞으로의 목표를 설명하시오.
4. 학생과의 소통, 수업 설계, 평가 방법 등 수학교육 실천에 있어 중요한 가치를 어떻게 실천할 계획인지 서술하시오.
본문내용
니다. 이를 통해 학생들이 자신의 강점과 약점을 명확히 인지하고, 스스로 학습 목표를 세우도록 지원하겠습니다. 학생 한 사람 한 사람과의 소통을 최우선으로 생각하며, 내면의 잠재력을 이끌어내는 것이 훌륭한 수학교사의 역할이라고 믿습니다. 학생들과의 면담 및 피드백 시간을 충분히 확보하여, 그들의 의견과 고민을 귀 기울여 듣겠습니다. 또한, 다양한 배경과 성장 과정을 가진 학생들이 차별없이 자신의 능력을 펼칠 수 있도록 따뜻한 배려와 공감을 실천하겠습니다. 갖춘 교수학습 역량과 지속적인 자기개발을 바탕으로, 학생들이 수학을 즐기며 성장하는 모습을 지향합니다. 이러한 태도와 노력을 통해 학생들이 자신의 가능성을 발견하고, 수학을 통해 세상을 바라보는 시각을 넓혀 나갈 수 있도록 끊임없이 실천할 계획입니다.
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