목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 아주대학교 공공정책대학원 행정학과 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
공공정책에 대한 관심은 제 전공과 경험을 통해 자연스럽게 형성되었습니다. 대학에서 정치외교학을 전공하며 국내외 정책의 흐름과 그에 따른 사회적 변화에 대해 깊이 있는 이해를 쌓았습니다. 이 과정에서 정책이 어떻게 사회에 영향을 미치는지를 연구하며, 실질적인 문제 해결을 위한 정책 개발의 중요성에 대해 깨달았습니다. 특히, 공공정책의 평가와 그 효과를 분석하는 데 매력을 느껴 다양한 연구 프로젝트에 참여하였습니다. 이러한 경험은 공공정책 분야에서의 전문성을 키우고 싶다는 결심을 하게 만들었습니다. 학부 시절, 특정 정책의 시행 전후를 비교하는 분석 프로젝트를 진행했던 적이 있습니다. 그 과정에서 정책이 현실에 미치는 영향에 대해 다양한 시각으로 접근함으로써, 정책이 단순히 법령이나 조례의 형태로 존재하는 것이 아니라, 실제 사람들의 삶에 어떤 변화를 가져오는지를 실감할 수 있었습니다.
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
공공정책에 대한 관심은 제 전공과 경험을 통해 자연스럽게 형성되었습니다. 대학에서 정치외교학을 전공하며 국내외 정책의 흐름과 그에 따른 사회적 변화에 대해 깊이 있는 이해를 쌓았습니다. 이 과정에서 정책이 어떻게 사회에 영향을 미치는지를 연구하며, 실질적인 문제 해결을 위한 정책 개발의 중요성에 대해 깨달았습니다. 특히, 공공정책의 평가와 그 효과를 분석하는 데 매력을 느껴 다양한 연구 프로젝트에 참여하였습니다. 이러한 경험은 공공정책 분야에서의 전문성을 키우고 싶다는 결심을 하게 만들었습니다. 학부 시절, 특정 정책의 시행 전후를 비교하는 분석 프로젝트를 진행했던 적이 있습니다. 그 과정에서 정책이 현실에 미치는 영향에 대해 다양한 시각으로 접근함으로써, 정책이 단순히 법령이나 조례의 형태로 존재하는 것이 아니라, 실제 사람들의 삶에 어떤 변화를 가져오는지를 실감할 수 있었습니다.
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