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학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취(achievement)경험에 대하여 기술하십시오. 그 이유는 무엇입니까?(50자 이상 500자 이내 입력)
<얘들아 졸업여행가자>
3학년 과대표로 활동 할 때의 일입니다. 경제학과에서는 3학년 때 졸업여행을 가는 전통이 있었습니다. 하지만 지난 4년 간 저조한 참여로 졸업여행이 추진되지 않았고, 올해마저 졸업여행이 폐지 될 것이라는 소문도 있었습니다. 졸업 전 마지막 추억 만들기에 뜻을 같이 한 몇몇의 친구들과 함께 ‘얘들아 졸업여행 가자’ 라는 캠페인을 벌였습니다. 홍보활동의 방법으로 게시판과 쉬는 시간을 이용하였습니다. 10분도 채 안되는 시간과 일방적인 홍보방법으로 50명의 인원의 의견을 듣기에는 부족하다고 판단한 저는 모든 학과인원에게 전화하여 개인사정과 희망사항 등의 의견을 수렴하였습니다. 그 결과 90%에 가까운 학생들이 참석을 희망하였습니다. 구성원 한 사람 한 사람에게 귀 기울이고, 다양한 의견을 적극적으로 수렴해서 얻을 수 있었던 성과입니다. 그날의 성과처럼 두산 중공업에 입사한 후에도 Good Listener의 태도로 동료들과의 시너지 효과를 극대화 할 것입니다.
<얘들아 졸업여행가자>
3학년 과대표로 활동 할 때의 일입니다. 경제학과에서는 3학년 때 졸업여행을 가는 전통이 있었습니다. 하지만 지난 4년 간 저조한 참여로 졸업여행이 추진되지 않았고, 올해마저 졸업여행이 폐지 될 것이라는 소문도 있었습니다. 졸업 전 마지막 추억 만들기에 뜻을 같이 한 몇몇의 친구들과 함께 ‘얘들아 졸업여행 가자’ 라는 캠페인을 벌였습니다. 홍보활동의 방법으로 게시판과 쉬는 시간을 이용하였습니다. 10분도 채 안되는 시간과 일방적인 홍보방법으로 50명의 인원의 의견을 듣기에는 부족하다고 판단한 저는 모든 학과인원에게 전화하여 개인사정과 희망사항 등의 의견을 수렴하였습니다. 그 결과 90%에 가까운 학생들이 참석을 희망하였습니다. 구성원 한 사람 한 사람에게 귀 기울이고, 다양한 의견을 적극적으로 수렴해서 얻을 수 있었던 성과입니다. 그날의 성과처럼 두산 중공업에 입사한 후에도 Good Listener의 태도로 동료들과의 시너지 효과를 극대화 할 것입니다.
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