목차
1. 지원동기 및 포부
자신의 적성에 맞는 일로서 그 일을 즐길 줄 안다면 그에 따라 얻어지는…
2. 성격소개
소탈함으로 분위기를 주도하는 성격으로 많은 모임에 참가하고 있습니다…
3. 성장과정
‘자신감을 잃지 않고 전진하라.’는 말을 강조하신 부모님께서는 실패를…
4. 학창생활
제가 보낸 대학생활은 결코 평범한 시간은 아니었습니다. 실제 대학 1학년부터…
자신의 적성에 맞는 일로서 그 일을 즐길 줄 안다면 그에 따라 얻어지는…
2. 성격소개
소탈함으로 분위기를 주도하는 성격으로 많은 모임에 참가하고 있습니다…
3. 성장과정
‘자신감을 잃지 않고 전진하라.’는 말을 강조하신 부모님께서는 실패를…
4. 학창생활
제가 보낸 대학생활은 결코 평범한 시간은 아니었습니다. 실제 대학 1학년부터…
본문내용
고 있습니다. 또한 이런 성장과정을 통해 배운 많은 것들은 제가 용기를 잃지 않고 살아갈 수 있는 삶의 원동력이 되어주고 있습니다.
4. 학창생활
제가 보낸 대학생활은 결코 평범한 시간은 아니었습니다. 실제 대학 1학년부터 졸업하기 까지 모든 학비와 용돈을 제가 충당했기 때문입니다. 물론 저의 부모님은 공기업에 재직 중인 분으로 자식에 대한 학비정도는 얼마든지 부담해 주실 수 있는 분이었습니다.
그러나 대학이란 곳에 들어가서도 부모님께 의지한다는 것은 제 자신이 스스로 용납할 수 없었습니다. 이에 따라 중고생의 영어와 수학 과외를 시작으로 백화점 판매원, 등 다양한 아르바이트를 하였습니다. 이처럼 저의 학창시절은 주어진 인생을 스스로 개척하고 더 나아가 사회 일원으로서의 책임을 다 한 시간이었습니다.
4. 학창생활
제가 보낸 대학생활은 결코 평범한 시간은 아니었습니다. 실제 대학 1학년부터 졸업하기 까지 모든 학비와 용돈을 제가 충당했기 때문입니다. 물론 저의 부모님은 공기업에 재직 중인 분으로 자식에 대한 학비정도는 얼마든지 부담해 주실 수 있는 분이었습니다.
그러나 대학이란 곳에 들어가서도 부모님께 의지한다는 것은 제 자신이 스스로 용납할 수 없었습니다. 이에 따라 중고생의 영어와 수학 과외를 시작으로 백화점 판매원, 등 다양한 아르바이트를 하였습니다. 이처럼 저의 학창시절은 주어진 인생을 스스로 개척하고 더 나아가 사회 일원으로서의 책임을 다 한 시간이었습니다.
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