[청소년상담] 상담의 대면 기술 중 상담자의 ‘자기개방’에 대한 이해와 효과적인 자기개방을 위한 원칙

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[청소년상담] 상담의 대면 기술 중 상담자의 ‘자기개방’에 대한 이해와 효과적인 자기개방을 위한 원칙에 대한 보고서 자료입니다.

목차

상담의 대면 기술 중
‘자기개방’에 대한 이해
-참고문헌

본문내용

중심의 상담자와 내담자 관계이기보다 일반적인 사적 관계로 변할 수 있다. Murphy와 Strong(1972)에 따르면, 상담자가 매우 자주 자기개방을 하게 되면 내담자는 상담자를 숨은 동기를 가진 사기꾼이나 요주의 인물로 판단하는 등 오해할 수 있다고 하였다. 이처럼 상담자의 자기개방 횟수가 지나치게 많으면, 전문적인 상담관계가 흐트러지고 사적인 관계로 발전하여 상담의 효과가 저하될 수 있다.
참고문헌
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한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
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장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016

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청소년상담,   상담의 대면 기술 중 상담자의 ‘자기개방’에 대한 ,   상담자가자기자신의경험