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다면 학교는 지배집단에 유리한 기존 질서를 유지시켜, 사회의 불평등 구조를 심화시키는 역할을 하고 인간을 수동적으로 만들기 때문에 학교에서 배운 특정한 지위문화를 잊으라는 의미로 해석 할 수 있다.
학교도 하나의 사회이며 모든 사회는 언제나 변화의 과정에 있으며 항상 불일치와 갈등에 있다. 그러므로 갈등을 해결하는 과정에서 사회가 발전 하는 것이다.
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