목차
1) 조직이 컨설턴트를 활용하는 이유에 대해 서술하시오.
2) 교수설계의 두 가지 접근방식에 대해 서술하시오.
3) 학습의 열 가지 법칙에 대해 서술하시고, 본인이 생각하는 바람직한 학습은 어떤 것인지에 대해 10줄 정도로 서술
2) 교수설계의 두 가지 접근방식에 대해 서술하시오.
3) 학습의 열 가지 법칙에 대해 서술하시고, 본인이 생각하는 바람직한 학습은 어떤 것인지에 대해 10줄 정도로 서술
본문내용
어 학습자들이 편안함을 느끼게 하고, 학습자들의 자존심을 고취시키고 나아가 즐거운 학습이 될 수 있도록 다양한 접근방법을 모색하여 이를 실행해야 하는 것이다.
3) 학습의 열 가지 법칙에 대해 서술하시고, 본인이 생각하는 바람직한 학습은 어떤 것인지에 대해 10줄 정도로 서술
학습의 열 가지 법칙은 다음과 같다. 학습 철학의 법칙, 요구의 법칙, 학습환경의 법칙, 학습촉진자의 법칙, 학습자의 법칙, 언어의 법칙, 프로그램 설계의 법칙, 교수과정의 법칙, 학습과정의 법칙, 복습과 적용 평가의 법칙이다. 개인적으로 생각했을 때 올바르고 바람직한 학습을 도모하기 위해서는 여러 법칙 중에 학습자의 법칙이 강조되어야 한다고 본다. 학습이라는 것은 타인이 강제한다고 되는 것이 아니라 학습자 자신의 능동적 참여가 기본 전제가 된다는 점에서 지극히 개인적이고 주체적인 활동이라고 할 수 있다. 따라서 학습에 있어 학습자는 학습결과 향상을 위해 스스로 더욱 학습과정에 능동적으로 참여할 수 있도록 학습에 대한 개인적, 사회적 동기를 강화시킬 필요가 있다고 생각한다. 이러한 학습자의 개인적, 사회적 동기는 결국 학습의 효과성을 향상시키는 결과를 불러일으키게 된다고 믿는다.
3) 학습의 열 가지 법칙에 대해 서술하시고, 본인이 생각하는 바람직한 학습은 어떤 것인지에 대해 10줄 정도로 서술
학습의 열 가지 법칙은 다음과 같다. 학습 철학의 법칙, 요구의 법칙, 학습환경의 법칙, 학습촉진자의 법칙, 학습자의 법칙, 언어의 법칙, 프로그램 설계의 법칙, 교수과정의 법칙, 학습과정의 법칙, 복습과 적용 평가의 법칙이다. 개인적으로 생각했을 때 올바르고 바람직한 학습을 도모하기 위해서는 여러 법칙 중에 학습자의 법칙이 강조되어야 한다고 본다. 학습이라는 것은 타인이 강제한다고 되는 것이 아니라 학습자 자신의 능동적 참여가 기본 전제가 된다는 점에서 지극히 개인적이고 주체적인 활동이라고 할 수 있다. 따라서 학습에 있어 학습자는 학습결과 향상을 위해 스스로 더욱 학습과정에 능동적으로 참여할 수 있도록 학습에 대한 개인적, 사회적 동기를 강화시킬 필요가 있다고 생각한다. 이러한 학습자의 개인적, 사회적 동기는 결국 학습의 효과성을 향상시키는 결과를 불러일으키게 된다고 믿는다.
추천자료
지하공간 활용과 개발방향
고령화 고용 인력 활용 방안
정책지표개발의 유형과 개발절차 및 정책지표의 활용
기업의 여성인력 활용을 위한 정책 과제
고령화사회의 특성과 노인의 지위, 노인인력의 활용
[인적자원][HR]인적자원(HR)의 의의, 인적자원(HR)의 혁신, 인적자원(HR)의 ROI(투자수익률),...
특정 회사에 역량 모델을 조사하고, 그것이 인적자원 개발 분야에 어떻게 활용되는지 확인해 ...
방송통신대 레포트★전략적인적자원개발론-특정 회사의 역량 모델을 조사하고, 그것이 인적자...
여성의 사회진출, 사회변화, 활동, 육아문제, 여성인력 현황, 문제점, 여성인력 활용방안, 특...
비정규직 인력황용에 따른 순기능과 역기능, 전략적 활용방안
[정신건강과간호] 직장인 스트레스관리프로그램을 찾아 구체적인 적용대상자와 프로그램 내용...
[사업자][인터넷사업자]인터넷사업자, 민간사업자, 대형음반사업자, 관광개발사업자, 모바일...
용산미군기지 이전,용산 통합 개발,용산 국제업무지구 개발,용산미군기지 활용
비공식적 인적자원개발을 활용하는 방법에 대하여 서술하시오.
소개글