목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성제도의 필요성
2. 청소년육성제도의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성제도의 필요성
2. 청소년육성제도의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
-우리사회 청소년은 우물안의 개구리처럼 학교에 갇혀 교과지식만 습득토록 강요받고 있다. 지식과 실천은 엄연히 다른 개념이라 할 것이다. 청소년육성제도를 통해 우리사회 청소년은 실천적 경험을 쌓게 되고, 이는 청소년의 건강한 자아정체감 형성과 인격적 성장에 실제적 도움을 줄 수 있다.
2. 청소년육성제도의 내용
우리나라 청소년육성제도는 다음과 같은 내용을 담고 있다.
-청소년활동지원을 통해 청소년수련활동이나 문화활동, 교류활동을 강화한다.
-청소년활동을 장려함으로서 우리사회 청소년이 정상적인 삶을 영위할 수 있는 환경을 조성한다.
-청소년을 둘러싼 주변 환경을 개선함으로서 청소년이 조화롭게 성장 발달할 수 있도록 노력한다.
-청소년 상담이나 치료를 강화함으로서 청소년의 일탈과 비행을 막는다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 내가 생각하는 청소년육성제도의 필요성을 논해보았다. 청소년육성제도는 청소년의 건강한 발달과 성장을 주 목적으로 하고 있는 만큼, 이미 시행되고 있는 청소년육성제도가 더욱 활발히 전개될 수 있도록 국가차원에서 더욱 노력을 해야 되지 않나 싶다.
Ⅳ. 참고자료
새로운 청소년 육성제도 및 정책론 이광호 저 | 창지사 | 2012.08.09.
2. 청소년육성제도의 내용
우리나라 청소년육성제도는 다음과 같은 내용을 담고 있다.
-청소년활동지원을 통해 청소년수련활동이나 문화활동, 교류활동을 강화한다.
-청소년활동을 장려함으로서 우리사회 청소년이 정상적인 삶을 영위할 수 있는 환경을 조성한다.
-청소년을 둘러싼 주변 환경을 개선함으로서 청소년이 조화롭게 성장 발달할 수 있도록 노력한다.
-청소년 상담이나 치료를 강화함으로서 청소년의 일탈과 비행을 막는다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 내가 생각하는 청소년육성제도의 필요성을 논해보았다. 청소년육성제도는 청소년의 건강한 발달과 성장을 주 목적으로 하고 있는 만큼, 이미 시행되고 있는 청소년육성제도가 더욱 활발히 전개될 수 있도록 국가차원에서 더욱 노력을 해야 되지 않나 싶다.
Ⅳ. 참고자료
새로운 청소년 육성제도 및 정책론 이광호 저 | 창지사 | 2012.08.09.
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