[문학교육] 만화 매체와 국어 교육 - 문화 현상에 대한 적극적 탐구와 이를 기반으로 한 교육적 실천

소개글

[문학교육] 만화 매체와 국어 교육 - 문화 현상에 대한 적극적 탐구와 이를 기반으로 한 교육적 실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 만화를 수업 시간에 본다고?
2. 어떻게? 혼나지 않을까?
3. 구체적으로 만화를 수업시간에 어떻게 접근할까?
4. 과연, 꿈이 너무 큰 거 아니야?
참고문헌

본문내용

인의 전유물이 아니라면 학교 밖에서 이루어지는 문화 현상도 교실안으로 들어와야한다는 것이 나의 생각이다.
교과서가 하나의 규범으로 학습자들을 잡아둘 수 있었던 시대는 지났다. 입시가 없어지면 그마나 교과서가 가지고 있던 권위는 무너져버리고 말 것이다. 최선의 방어는 공격이라고 했던가? 문화 현상에 대한 적극적 탐구와 이를 기반으로 한 교육적 실천만이 상황을 타개할 수 있는 열쇠이다.
참고문헌
정재찬, 염은열 저, 문학교육개론, 역락 2014
정현숙 저, 문학교육의 방법과 실제, 푸른사상 2014
신주철 저, 한국어 교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013

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문학교육,   만화 매체와 국어 교육,   문화 현상에 대한 적극적 탐구와 이를 기반으로 한 교