보수교육의 종류와 대상자에 대해 기록하고 누리과정운영에 따른 연수에 대해 자신의 생각 주장을 서술 : 보수교육

소개글

보수교육의 종류와 대상자에 대해 기록하고 누리과정운영에 따른 연수에 대해 자신의 생각 주장을 서술 : 보수교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보수교육의 의의

2. 보수교육의 종류와 대상자
1) 일반직무교육
2) 특별직무교육
3) 승급교육과정

3. 누리과정운영에 따른 연수에 대해 나의 의견

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

시사점
급격한 산업화로 인한 사회구조적 변화는 전통적인 가족의 자녀양육 기능에 커다란 변화를 가져왔다. 특히 여성들의 사회 진출에 대한 수요가 증가하고 있는 요즘, 보육시설에 대한 요구와 관심이 높아지고 있다. 또한 오늘날 보육은 부모가 아이를 맡긴다는 소극적인 의미 보다는 우리사회가 영유아를 건전하게 육성하고 보호자의 경제적사회적 활동을 지원한다는 의미로 이해되고 있다. 이는 부모를 위한 보육에서 영유아를 위한 보육으로의 전환을 의미하기도 한다. 보육의 효과에 관한 많은 선행연구에서는 양질의 보육서비스가 주어졌을 경우 가정에서 어머니가 양육하는 것에 비해 아동의 성장에 부정적인 영향이 없으며, 특히 저소득층의 자녀에게 긍정적인 효과를 주는 것으로 나타나고 있다. 보육서비스의 질적 향상을 위해서는 프로그램의 개발과 양질의 교재·교구의 보급, 시설·설비의 보충 등 보편적인 보육 대상을 위한 투자가 필요하겠지만, 아동과 1차적인 접촉을 하고, 직접적인 영향력을 미칠 수 있는 보육교사의 수준만큼 더 중요한 것은 없을 것이다. 보육시설의 중추적 자원이자 환경인 보육교사의 전문성 및 자질은 양질의 보육을 결정하는 가장 중요한 요인으로 지적되고 있다. 따라서 보육교사는 보육을 직접 담당하는 주체로써 보육교사의 질이 곧 모육의 질을 결정하므로 무엇보다도 질 높은 보육이 실현되기 위해서는 보육현장에 있는 보육교사의 전문성 확보가 가장 시급히 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보수교육의 종류와 대상자에 대해 기록하고 누리과정운영에 따른 연수에 대해 자신의 생각 주장을 서술해 보았다. 보수승급 교육이란 전문교육기관에 보육시설종사자 보수교육을 위탁 실시하여 최신 보육이론과 기법 습득 기회 및 승급기회를 제공함으로써 보육시설 종사자의 자질 향상과 사기를 진작시켜 보육서비스의 질을 높이고자 실시하는 것이다. 미래의 주역인 영유아를 교육하고 육성하는데 보육교사는 아동에게 직접적으로 영향을 미치는 사람으로 교사로서의 높은 자질과 전문성을 지녀야 한다. 그러기에 보육교사의 전문성을 높이기 위해 보수교육은 반드시 필요하다.
참고문헌
곽노의 외, 영유아발달, 양서원, 2009.
권건일 외, 유아교사론, 양서원, 2007.
윤재석, 보육교사 보수교육 활성화 방안에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문, 2006.
김경숙, 보육교사 연수프로그램에서 사용하는 교수방법에 대한 연구, 한국영유아보육학, 2002.

키워드

보수교육,   연수,   보육,   보육과정,   종류,   대상자,   보수교육 종류