목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 사회문화적인 특징
2. 앞으로 우리 사회에 필요한 시대적 요청
3. 영유아 프로그램에 포함될 내용 및 방향성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 사회문화적인 특징
2. 앞으로 우리 사회에 필요한 시대적 요청
3. 영유아 프로그램에 포함될 내용 및 방향성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
아프로그램에 대한 다각적인 연구가 이루어져야 할 것이다. 즉, 영유아의 연령, 능력, 적성에 따른 다양한 프로그램이 개발되어야 하는데, 이는 영유아발달단계 별로 인성, 정서, 인지발달 등을 고려한 구체적인 프로그램이 개발해야 함을 의미한다. 그래야만 핵가족화에 따른 가족구조의 변화로 가정에서 신경 쓰지 못하는 책임의식, 자율성, 인내 등을 영유아보육프로그램을 통해 키울 수 있을 것이다. 특히 어린이집과 같은 영유아의 연령별 실태를 정확하게 파악하여 그들의 연령별 비율, 혼합연령 구성에 대한 분석이 있어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라의 사회문화적 특징들과 시대적인 요청들을 살펴보고 이를 토대로 영유아 프로그램의 방향성에 대해 살펴보았다. 우리나라는 가족 구조가 급격하게 변화되고 있고, 맞벌이 가정이 절반을 넘어서고 있다. 이러한 사회문화적 변화에도 불구하고 영유아 프로그램은 과거의 내용과 별반 다르지 않다. 즉 영유아 프로그램이 사회문화적 변화와 시대적인 요청들에 부응하지 못하고 있는 것이다. 이러한 현상이 지속될 경우 자칫 저출산 등 사회문제로 비약될 수 있다. 따라서 유형별 영유아 프로그램이 개발되고 포괄적인 서비스가 이루어질 수 있도록 다양한 연구와 현장에의 적용이 시급하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002
- 강대석, “어린이집과 놀이방의 보육프로그램에 관한 비교 연구”, 대구가톨릭대, 2002
- 보건복지부, “보육프로그램 총론”, 육아정책개발센터, 2008
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라의 사회문화적 특징들과 시대적인 요청들을 살펴보고 이를 토대로 영유아 프로그램의 방향성에 대해 살펴보았다. 우리나라는 가족 구조가 급격하게 변화되고 있고, 맞벌이 가정이 절반을 넘어서고 있다. 이러한 사회문화적 변화에도 불구하고 영유아 프로그램은 과거의 내용과 별반 다르지 않다. 즉 영유아 프로그램이 사회문화적 변화와 시대적인 요청들에 부응하지 못하고 있는 것이다. 이러한 현상이 지속될 경우 자칫 저출산 등 사회문제로 비약될 수 있다. 따라서 유형별 영유아 프로그램이 개발되고 포괄적인 서비스가 이루어질 수 있도록 다양한 연구와 현장에의 적용이 시급하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002
- 강대석, “어린이집과 놀이방의 보육프로그램에 관한 비교 연구”, 대구가톨릭대, 2002
- 보건복지부, “보육프로그램 총론”, 육아정책개발센터, 2008
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
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