내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장활동을 3가지 이상 제시하시오

소개글

내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장활동을 3가지 이상 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선정한 그림책 소개
2. 선정한 그림책을 활용하여 유아와 활동할 수 있는 확장활동(3가지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

그림책으로 『손 씻기 귀찮아요!』를 선정 후 소개하고 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장활동을 3가지 제시하였다. 최근의 보육프로그램의 동향은 아동문학을 교육의 매개체로 활용하여 통합적 교수학습활동을 활발하게 전개하고 있다. 이는 아동문학을 활용한 프로그램이 총체적 교수학습활동에 매우 효과적이기 때문이다. 본인이 선정하여 소개한 그림책도 어린 아이들의 눈높이에서 들려주는 이야기이기 때문에 아동들의 흥미를 유발할 수 있으며 그림책을 활용한 활동이 매우 효과적임을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
완야 올텐 지음, 조국현 옮김, 손 씻기 귀찮아요!, 토마토하우스, 2012
아동문학 김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015
채종옥, 이경화, 김소양 저, 아동문학, 공동체, 2015

키워드

그림책,   확장활동,   손 씻기 귀찮아요!,   손 씻기,   유아,   교사,   아동문학,   교수학습활동