[교과교육론 C] 누리과정의 생활 주제 중 우리나라에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.

소개글

[교과교육론 C] 누리과정의 생활 주제 중 우리나라에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 <우리동네>
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안

본문내용

·두개의 그림이 하나가 되어요
·아침기온과 낮의 기온의 차이 알아보기
오후 자유선택활동
·동시: 우리동네 동시 ·바꿔 짓기(연계)
·미술:우리 동네 간판 꾸미기(확장)
▶활동명 : <미술> 점토로 피자 만들기
▶활동방법
점토로 다양하게 토핑을 만들어 피자를 꾸며 본다.
▶활동명 : <수ㆍ조작> 경매놀이
▶활동방법 경매 상황에서 역할과 상황에 맞게 말하고, 경매에 서 사용되는 수와 물건의 가격이 정해지는 과정 이 해하기
▶활동명 : <과학> 두개의 그림이 하나가 되어요
▶활동방법 직업을 가지고 있는 사람과 배경을 그린 후 실험을 통해 그림이 합쳐지는 원리 알아보기
정리정돈 및 손씻기
12:00 ~ 12:10
자신이 놀이한 주변을 스스로 정리한다.
정리활동을 통해 다른 사람을 돕고 서로 협력하는 태도를 기른다.
- 정리정돈 하기
- 화장실 다녀오기 및 손 씻기
신체운동건강
>건강하게 생활하기
>몸과 주변의 깨끗이 하기
피아노
점심식사 및 양치
12:10 ~ 13:20
바른 자세로 올바른 식습관을 기른다.
양치의 중요성을 알고 이를 바르게 닦는 습관을 기른다.
- 오늘의 점심 메뉴 소개하기
- 점심 맛있게먹기 위한 방법 이야기 나눈 후
식사기도 하기
(신체운동건강>건강하게 생활하기>바른 식생활하기)
- 친구와 이야기하며 점심먹기
- 골고루 음식 먹고 스스로 자리 정리하기
- 식사 후 양치질 하기
(신체운동건강>건강하게 생활하기>몸과 주변을 깨끗이하기)
- 투약의뢰가 있는 유아들은 약을 먹고 책보기
- 교실환기 여부: O
- 실내온도 확인 여부 26도~28도: O
신체운동건강
>건강하게생활
하기
>몸과 주변을 깨끗이 하기/ 바른 식생활하기
칫솔,치약,양치컵
신체활동
13:20 ~ 14:20
우리 동네의 공공기관에 관심을 갖는다.
공공기관의 특징을 알아본다.
신체를 자유롭게 움직이며 즐겁게 활동에 참여한다.
▶활동명:내 몸으로 표현하는 공공기관
▶활동방법
1. 우리 동네의 여러 가지 공공기관에 대해 이야기 나눈다.
2. 오늘의 활동을 소개한 후, 신체를 다양한 방법으 로 움직여본다.
3. 준비한 자료를 보며 이야기 나눈다.
4. ‘내 몸으로 표현하는 공공기관’ 활동 방법을 알아 본다.
[활동방법]
1) 준비된 우리 동네의 공공기관 사진을 살펴본다.
2) 내가 표현해 보고 싶은 공공기관 사진을 선택한 다.
3) 몸의 여러 부분을 이용해 공공기관에서 하는 일 의 특징을 표현한다.
4) 다른 유아들은 친구가 표현하는 공공기관이 무엇 인지 알아맞히어 본다.
5) 활동이 끝나면 자리를 정리한다.
5. 2명의 유아가 앞으로 나와 시범을 보인다.
6. 안전하고 즐겁게 ‘내 몸으로 표현하는 공공기관’ 활동을 위한 약속을 함께 정한다.
7. 친구들과 함께 ‘내 몸으로 표현하는 공공기관’ 신 체표현 활동을 한다.
8. ‘내 몸으로 표현하는 공공기관’ 활동이 끝난 후 느낌에 대해 이야기 나눈다.
신체운동과 건강
> 신체 활동에 참여하기
> 바깥에서 신체 활동하기,
사회관계
> 다른 사람과 더불어 생활하기
> 친구와 사이좋게 지내기
정적활동 및 휴식
14:20 ~ 14:50
몸과 마음의 안정과 휴식을 취한다.
- 음악감상 하며 언어영역에서 책 읽기
- 과학영역에서 관찰하고 관찰일지 작성하기
음원,
동화책, 관찰일지,
쓰기도구
기본생활 및 오후간식
14:50 ~ 15:20
감사하는 마음으로 간식을 즐겁게 먹는다.
- 질서있게 화장실로 이동하여 깨끗이손 씻기
- 간식을 가지고자리로 가서 바른 자세로간식 먹기
- 간식을 먹은 후 그릇 정리하기
- 교실환기 여부: O
- 실내온도 확인 여부 26도~28도: O
신체운동건강
>건강하게생활하기
>바른 식생활하기
간식,
간식그릇,
행주,
세척액
오늘의 활동평가
15:20 ~ 15:30
스스로 유치원의 하루를 평가하면서 자신의 의견을 다른 사람에게 말할 수 있다.
- 오전에 계획하였던 활동에대하여 회상하며
평가하기
의사소통
>말하기
>느낌,생각,경험 말하기
자유선택활동 계획수첩
자유선택활동
15:30 ~ 17:30
쌓기놀이
·우리 반 장터를 만들어요
·도서관을 만들어요
역할
놀이
·장터 놀이를 해요
·우리반 도서관에 오세요
언어
·장터 간판 이름을 만들어요
·우리 반 책을 종류별로 분류해요
·시장에 갔어요
수ㆍ조작
·얼마일까요?
·도움을 주는
전화번호
·경매놀이
미술
·장터 놀이에서 필요한 물건 만들기
·점토로 피자 만들기
·천연 비누 만들기
음률
·알쏭달쏭 물건 상자
·노래에 맞추어 응원박수 치기
과학
·우리 동네에는 무엇이 있을까요?
·두개의 그림이 하나가 되어요
·아침기온과 낮의 기온의 차이 알아보기
오후 자유선택활동
·동시: 우리동네 동시 ·바꿔 짓기(연계)
·미술:우리 동네 간판 꾸미기(확장)
교실 정리정돈
17:30 ~ 18:00
자신이 놀이한 주변을 스스로 정리한다.
- 교실 정리 정돈 및 청소하기
신체운동건강
>건강하게 생활하기
몸과 주변의 깨끗이 하기
청소기, 걸레
통합보육및귀가지도
18:00 ~ 19:30
귀가 시 지켜야 할 규칙에 대해 안다.
- 유아반 통합교실로 이동하여 형님,동생,친구들과 함께 자유놀이하기
- 부모님께서 오시면 전달사항을 말씀드리고 인사한 후 귀가지도 하기
- 전달사항을 담당 교사에게 간단하게 전하기
신체운동건강
>안전하게 생활
하기
>교통 안전
규칙 지키기
사회관계
>다른 사람과 더불어생활하기
>사회적 가치알고 지키기
평가
유아들과 생활주제연계활동으로 동네 마트에 다녀왔는데, 마트 견학으로만 끝나지 않고 유아들이 직접 부모님께서 심부름 시키신 물건을 기억하여 돈을 직접 지불하고 거스름돈을 받아 오는 활동으로 진행하니 유아들이 더 흥미를 보일 수 있었던 것 같음 앞으로도 유아들이 체험해볼 수 있도록 기회를 자주 제공해야겠다.
유아관찰
*
안전교육
* 소방안전 - 119에 신고해요
교사업무 수행
*
비 고
*
유아교육과 3학년 교과교육론 C형
누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.
1. 생활주제 전개
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4. 일일 교육계획안

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