목차
1. 주요개념
1) 기본 욕구(basic need)
2) 전행동
3) 선택이론(choice theory)
4) 통제이론(control theory)
2. 상담의 목표와 방법
참고문헌
1) 기본 욕구(basic need)
2) 전행동
3) 선택이론(choice theory)
4) 통제이론(control theory)
2. 상담의 목표와 방법
참고문헌
본문내용
가하기(Evaluation), 계획 수립하기(Planning)로 표현하였다. 그리고 계획을 효율적으로 세우기 위한 전략으로 SAMIC3/P를 제시하였다. SAMIC3/P는 계획을 세울 때에 고려해야 할 기본 요소로 계획은 단순해야 하고(simple), 도달 가능해야 하며(attainable), 측정이 가능하도록 구체적이고 정확해야 하며(measurable), 계획은 되도록 빨리 수행되어야 하고(immediate), 계획을 한 사람에 의해서 통제되어야 하며(controlled), 일관성이 있어야 하고(consistent), 이행에 대한 확신(committed)이 있어야 한다.
현실요법에서 용하는 기법에는 내담자와의 친밀한 관계를 바탕으로 조력관계 형성하기, 전행동 파악을 위한 질문하기, 바람과 현재 행동과의 관계를 이해하기 위한 직면하기, 역설적 기법, 유머시용하기 등이 있다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016
현실요법에서 용하는 기법에는 내담자와의 친밀한 관계를 바탕으로 조력관계 형성하기, 전행동 파악을 위한 질문하기, 바람과 현재 행동과의 관계를 이해하기 위한 직면하기, 역설적 기법, 유머시용하기 등이 있다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016
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