<만1세 관찰일지>만1세 9월, 10월 관찰일지 (5명 분량)

소개글

<만1세 관찰일지>만1세 9월, 10월 관찰일지 (5명 분량)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 의사 소통
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

2. 신체 활동
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

3. 예술 경험
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

4. 사회 관계
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

본문내용

월 일 요일
관찰상황
관찰 내용
해석 및 평가
통속에 들어있는 자석블록을 하나씩 옮겨가며 고르기 시작한다. 바퀴 달린 블록을 꺼내어 매트위에 놓는다. 네모 모양의 블록을 꺼내어 바퀴위에 붙이고 또 다시 네모 모양을 꺼내어 붙인 다음 자동차를 만들어 밀고 다니기 시작한다.
모양을 구성하여 블록을 선택할 수 있으며 원하는 모양을 만드는데 소근육 사용이 자연스럽다. 조금 더 작은 블록들도 제시해주어 세밀한 작업도 할 수 있도록 하여야겠다.
관찰기간: 2015년 10월 1일 ~ 10월 31 일
이름:
성별: 여
생년월일:
관찰자:
기본
생활
관찰일시
2015년 10월 28일 수요일
관찰상황
오전자유놀이시간
관찰 내용
해석 및 평가
OO이가 “쉬마려워요”하고 교사에게 말한다. OO이가 “저두요”하고 말하며 같이 화장실을 향하여 걸어간다. 변기앞에서 쉬를 하다가 “응가 마려워요”하며 화장실 문을 열고 들어간다. 변기에 앉아서 응가를 하기 시작한다.
대소변에 대한 의사표현이 정확하며 대소변을 잘 가린다. 스스로 옷도 벗고 입을 수 있으며 변기 사용 범위도 잘 알고 있다.
자연
탐구
관찰일시
2015년 10월 28일 수요일
관찰상황
등원시간
관찰 내용
해석 및 평가
OO이가 먼저 보육실을 똑똑하고 두드리며 들어온다. 뒤따라 들어온 OO이가 교사를 보며 씩~ 웃는다. “OO이 코가 빨개졌네”하고 교사가 말하자 “추워요”하고 말한다.
날씨의 변화에 관심이 많으며 날씨에 대한 변화를 말로 표현할 수 있다. 실외놀이 시 마다 날씨에 대한 이야기를 자주 나누어 자연의 변화에 대해서도 말로 표현할 수 있도록 하여야겠다.

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