평생교육경영론_현재 대학의 문화예술교육원이나 평생교육원에서 실시되고 있는 문화예술교육사 과정의 프로그램 운영 현황을 설명하시오

소개글

평생교육경영론_현재 대학의 문화예술교육원이나 평생교육원에서 실시되고 있는 문화예술교육사 과정의 프로그램 운영 현황을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 평생교육원이란
2. 문화예술교육사
3. 교육기관 현황

본문내용

전남대학교 문화예술교육원
국악, 음악, 미술, 공예
3. 교육기관 현황
주요대학은 매년 매학기를 기준으로 평생교육원을 개강하고 접수받고 있다. 각 대학마다 학점은행제 및 평생교육원을 각각의 체계로 다루고 있고, 전문가 과정, 경영자 비즈니스 과정 등도 다루고 있어 대학원의 기능역시 수행하고 있다.
문화체육관광부가 지정한 문화예술교육사 2급 교육기관 중 주요대학을 중심으로
평생교육원의 문화예술교육사 과정을 다루는 인문 교양교육 과정을 보면 다음과 같다.
3-1. 이화여자대학교 문화예술교육원
이화여자대학교는 2013년 2월 문화체육관광부가 주관하는 문화예술교육사 2급 교육기관으로 선정되어 ‘문화예술교육원’을 신설하였으며, 2013년 3월부터 음악, 국악, 미술, 디자인, 공예, 무용 등 6개 분야의 「문화예술교육사 2급」 국가 공인 자격증 취득을 위한 교육과정을 개설·운영하고 있다.
구체적인 교육 커리큘럼은 다음과 같다.
공통과목
문화예술교육 현장의 이해와
실습 문화예술교육개론 음악
음악 , 국악
국악교육론 음악·국악 교수학습방법 음악·국악 교육프로그램 개발
예술전문성
(음악)형식론 (음악)악기론 (음악)대위 (미술)현대미술의쟁점 (미술)한국미탐구 (미술)기초서양화 (디자인)이미지와 시간 (디자인)프로덕트디자인 (디자인)전공기초스튜디오 (공예)산업도자 (공예)조각사 (공예)기초도예 (무용)컨템프러리무용비평 (무용)무용양식연구 (무용)무용창작기초 (국악)한국음악이론 (국악)음악형식과분석 (국악)정가
미술
미술교육론 미술 교수학습방법
미술 교육프로그램 개발
디자인
디자인·공예 교육론 디자인·공예 교수학습방법 디자인·공예 교육프로그램 개발
공예
디자인공예 교육론 디자인·공예 교수학습방법 디자인·공예 교육프로그램 개발
무용
무용교육론 무용 교수학습방법 무용 교육프로그램 개발
4. 결론
본인은 정부에서 그간 추진했던 창조경제 융합 기구나 제도가 불편했던 이유는 기초문화를 양성하지 않고 아이돌 중심의 한류문화나 기초과학을 무시한 보여주기식 IT에 올인했었기 때문이다. 하지만 이번 보고서를 쓰면서 문화예술교육의 기초와 교육기관 정보를 알게 됨으로써 평소 취미로만 여겼던 사진을 전문적으로 학점을 취득해 배워보겠다는 의지를 가지게 되었다.
참조
대학 평생교육원의 운영에 관한 연구 - 프로그램 운영실태와 학습자 요구분석을 중심으로
2012.12 대진대학교
이화여자대학교 문화예술교육원 홈페이지
문화예술교육원 홈페이지

키워드

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