[생활체육지도자] 국민소득 증대와 여가시간 확대에 따른 생활체육지도자의 기능과 역할 및 자질 등에 대해서 설명하시오.

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목차

[생활체육지도자] 국민소득 증대와 여가시간 확대에 따른 생활체육지도자의 기능과 역할 및 자질 등에 대해서 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생활체육지도자의 개념
2. 생활체육지도자의 필요성
3. 생활체육지도자의 기능과 역할
1) 생활체육지도자의 기능
2) 생활체육지도자의 역할
4. 생활체육지도자의 자질
Ⅲ 결론
참고문헌

본문내용

한다.
넷째, 대인적 자질이다. 생활체육지도자는 “사람”을 대상으로 한다. 많은 사람들에게 최고의 체육경험을 제공하기 위해서는 생활체육지도자는 다양한 성격의 사람들을 대할 수 있는 인격적인 자질이 필요하다. 태도는 강직하고 엄하며, 때로는 다정하고 세심하며, 언제나 친절하게 사람들을 대할 수 있는 인품과 성격이 요구된다.
다섯째, 지식적 자질이다. 생활체육지도자는 자신의 지도운동에 대한 전반적 지식을 가지고 있어야 한다 생활체육지도자는 . 시험규칙, 전략, 운동의 역사 등의 간단한 지식에서부터 운동발휘에 관계되는 이론적 지식에 이르기까지 해박한 지식을 소유하고 이러한 지식을 실재적으로 이용할 수 있어야 한다.
Ⅲ 결론
생활체육의 저변 확대와 활성화를 위해서는 생활체육 지도자, 시설, 프로그램 및 스포츠에 대한 올바른 인식이 요구되지만 생활체육의 유지, 발전에 가장 중요한 역할을 하는 것은 생활체육지도자라 할 수 있다. 우수한 자질과 능력을 갖춘 지도자는 스포츠 활동 참가자들이 스포츠 활동에 대한 동기와 가치를 부여하는데 직접적인 역할을 미치기 때문이다. 이에 생활체육 지도자는 보다 많은 사람이 체육 및 스포츠 활동에 참여하고 생활화 할 수 있도록 인력관리, 프로그램 계획 및 운영 지도, 시설 관리의 역할을 하여야 한다. 이를 위해서는 교양과 높은 품격, 지도내용에 대한 상당한 수준의 전문성을 확보하여야 한다.
참고문헌
김경숙(2000). 사회체육지도자론. 대경북스.
위성식(2002). 사회체육학 개론. 대경북스.
한상덕(1993). 사회체육지도자의 사회적 기능과 역할에 관한 연구, 한국사회체육학회지, 창간호

키워드

생활체육지도자,   기능과 역할,   자질,   생활체육,   생활체육지도 기능