아동안전(교통안전, 화재안전, 가정안전 등)의 여러 주제와 형식을 참고로 하여‘아동을 위한 동식물 안전교육’의 개념과 필요성, 실태 및 유형, 교육프로그램의 내용과 실제를 제시하시오

소개글

아동안전(교통안전, 화재안전, 가정안전 등)의 여러 주제와 형식을 참고로 하여‘아동을 위한 동식물 안전교육’의 개념과 필요성, 실태 및 유형, 교육프로그램의 내용과 실제를 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동을 위한 동식물 안전교육의 개념과 필요성
2. 안전사고의 원인
3. 동식물 안전교육 프로그램의 실제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

식물의 이름은 무엇일까요?
C : 상추에요.
T : 네 맞았어요.
전개
▶ 여러 가지 식물을 준비하여 아이들에게 보여주고, 식물에 대해 대화를 한다.식물 사진을 준비하여 아이들에게 보여준다.
T : 이 식물은 우리 친구들이 자주 먹는 상추에요. 참 신선하게 생겼죠?
C : 먹고 싶어요.
T : 그런데, 여기 옆에 있는 또 다른 상추는, 보기에도 상해 보였어요. 왜 그런것일까요?
C : 오래되서요.
T : 네. 맞았어요. 이렇게 오래된 상추는 절대 먹어서는 안되요. 옆에 있는 상추처럼 맛있어 보이고 신선해 보이는 상추만 먹어야 하는 것입니다.
C : 맛있게 생겼는데..
마무리
T : 우리 친구들 지금까지 선생님과 식물에 대해 알아보았어요. 먹지 말아야 할 식물에 대해 잘 이해하셨죠?
C : 네.
T : 혹시.. 먹지 말아야 할 식물을 먹었을때는 꼭 부모님이나 선생님께 바로 알려야 해요. 그 후에 같이 병원에 가서 의사선생님께 진찰을 받아야 합니다.
C : 네~
평가
아이들이 위험한 식물에 대해 이해를 했는가?
안전한 식물에 대해 이해를 했는가?
Ⅲ. 결론
이상 안전사고에 대해 기술해 보았다. 영유아들은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 영유아에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 어린이집 내외에 있어 영유아들이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전교육 박은혜, 조혜선 외 2명 저 | 파란마음 | 2011.02.26.

키워드

아동안전,   안전교육,   교통안전교육,   가정안전교육