유아의 실내 및 실외 놀이환경의 특징을 관찰하고 이러한 놀이환경이 유아의 놀이환경 조건에 적합한지 기술한다

소개글

유아의 실내 및 실외 놀이환경의 특징을 관찰하고 이러한 놀이환경이 유아의 놀이환경 조건에 적합한지 기술한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 실내 및 실외 놀이환경의 특징을 관찰하고 이러한 놀이환경이 유아의 놀이환경 조건에 적합한지 기술
2. 유아 실내놀이 영역 구성요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

문에 언어영역이나 과학 영역 근방에 위치해서는 아니되고, 상황에 따라 방음시설을 고려해야 할 수도 있다.
-수조작 영역
수조작 영역은 보드게임류나 패턴놀이 활동이 이루어지는 영역이다. 특히 보드게임은 바닥이 평평해야 하기 때문에 책상이나 의자를 필요로 할수 있고, 충분한 교구가 요구되기 때문에 책장이 필요할 수도 있다.
-언어 영역
언어 영역은 글쓰기나 책읽기가 주로 이루어지는 영역이다. 이 때문에 언어 영역은 정태적 공간에 위치해야 하고, 교실 한면에 칠판이 위치할 수도 있다.
-음률 영역
음률 영역은 여러 악기를 직접 연주하거나 음악을 듣는 활동이 주를 이루게 된다. 따라서 음률 영역은 비교적 소음이 많이 나는 영역이라 할 수 있고, 상황에 따라 방음시설을 설치해야 한다.
-과학 영역
과학 영역은 여러 동식물을 관찰하거나 각종 실험이 이루어지는 영역이다. 즉, 과학 영역은 동식물을 기르는 경우가 많기에 창가 주변에 위치해야 하고, 상황에 따라 안전사고가 발생할 수 있으므로 화장실이나 수돗가 주변에 위치함이 바람직하다.
-미술 영역
미술 영역은 그리기나 만들기가 주로 이루어지는 영역이고, 미술활동을 위한 여러 교재 및 교구가 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 유아 실내외놀이 환경에 대해 기술해 보았다. 적절한 실내놀이 환경은 아이들의 발달을 촉진하는 매개체로 작용할 수 있지만, 반대로 적절하지 못한 실내 놀이환경은 아이들의 발달을 지연시키는 매개체로 작용할 수 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
유아교육기관 운영관리 (유아 4) 예지각 편집부 저 | 예지각 | 2010.08.30.

키워드

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