목차
1. 비과학적 방법의 종류를 나열하고 그런 방법들을 구체적인 예를 들어 설명하라
2. 청소년비행의 원인을 유전적으로 설명하는 학자들의 단점은 무엇인가? 즉, 우리 사회에서 발생되는 청소년비행을 유전적으로 분석했을 때 발생되는 사회적 문제에는 어떤 것들이 있는가?
2. 청소년비행의 원인을 유전적으로 설명하는 학자들의 단점은 무엇인가? 즉, 우리 사회에서 발생되는 청소년비행을 유전적으로 분석했을 때 발생되는 사회적 문제에는 어떤 것들이 있는가?
본문내용
상적 가정에서 양육된다고 할지라도 비행자나 범죄자의 자녀들은 성장함에 따라 범죄 행동에 가담할 더 큰 가능성을 갖는다고 하였습니다.
그러나 이와 같은 상관연구의 결과를 가지고 비행과 생물학적 특성사이의 원인과 결과를 밝히기 어렵고 생각되며, 청소년비행의 원인을 유전적으로 분석했을 때 발생되는 사회적 문제로는 비행자나 범죄자가 되지 않을 수 있는 비행자와 범죄자의 자녀들에게 비행과 혼란을 야기시키며, 친구들의 왕따와 곱지 않은 시선 등으로 인하여 자살과 사회성결여 등 더 큰 청소년문제를 발생시킬 수 있습니다.
따라서 청소년비행의 원인을 유전적으로만 분석하고 판단한다는 것을 잘 못된 방법임이고, 청소년비행 문제시 유전적, 심리적, 사회적 등의 다양한 원인에 대한 통합적인 분석과 통찰이 필요 할 것입니다.
그러나 이와 같은 상관연구의 결과를 가지고 비행과 생물학적 특성사이의 원인과 결과를 밝히기 어렵고 생각되며, 청소년비행의 원인을 유전적으로 분석했을 때 발생되는 사회적 문제로는 비행자나 범죄자가 되지 않을 수 있는 비행자와 범죄자의 자녀들에게 비행과 혼란을 야기시키며, 친구들의 왕따와 곱지 않은 시선 등으로 인하여 자살과 사회성결여 등 더 큰 청소년문제를 발생시킬 수 있습니다.
따라서 청소년비행의 원인을 유전적으로만 분석하고 판단한다는 것을 잘 못된 방법임이고, 청소년비행 문제시 유전적, 심리적, 사회적 등의 다양한 원인에 대한 통합적인 분석과 통찰이 필요 할 것입니다.
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