목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국어 평가의 목적
2. 한국어를 평가할 때 분리평가의 장단점
3. 한국어를 평가할 때 통합평가의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 한국어 평가의 목적
2. 한국어를 평가할 때 분리평가의 장단점
3. 한국어를 평가할 때 통합평가의 장단점
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