[학교선택제] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오

소개글

[학교선택제] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의 교육정책
2. 신자유주의 교육정책의 찬반 의견
1) 찬성 의견
2) 반대 의견
3. 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 논쟁
4. 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인 관점을 교육평등과 관련하여 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한 개혁방식, 다양성과 자율을 함께 추구하는 평등의 가치, 교육에 대한 국가 역할의 재정립 그리고 이것들에 대한 사회적 합의를 모색하기 위한 노력 모두가 포함되어야 한다. 이를 위하여 자유와 평등이 교육정책에서 적절하게 조화를 이울 수 있어야 하고, 서로의 가치를 인정해 주는 사회분위기를 조성할 필요가 있다
Ⅳ. 참고문헌
마크 올슨, 존 코드, 앤 마리 오닐 저 김용 역, 신자유주의 교육정책, 계보와 그 너머(세계화 시민성 민주주의), 학이시습, 2015
Geoff Whitty 저 김달효 역, 신자유주의 교육정책의 비판, 학지사, 2012
김병성 저, 교육사회학(학교 사회-문화 분석,) 학지사, 2017
김신일 저, 교육사회학, 교육과학사, 2015
박소진 저, 신자유주의시대의 교육 풍경, 올림, 2017

키워드

신자유주의 교육정책,   학교 선택제,   학교선택제,   신자유주의,   교육평등,   교육의 역할,   자유경쟁,   교육불평등,   사회적 기본권,   사회불평등