[아동기 거짓말] 학령기 아동의 거짓말

소개글

[아동기 거짓말] 학령기 아동의 거짓말에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 아이의 발달과 거짓말

II. 거짓말의 원인

III. 거짓말과 정신건강 문제와의 관련성

IV. 거짓말을 하게 만드는 가족환경

V. 거짓말을 하는 아이의 심리적 이해

VI. 자녀의 거짓말을 염려하는 부모의 마음가짐

VII. 거짓말을 효과적으로 다루는 방법

* 참고문헌

본문내용

평소 행동을 되돌아본다. 아이에게 "누구누구에게 전화 오면 외출하고 없다고 해라"는 말을 한다면 아이는 자신이 거짓말을 한다고 화를 내는 부모를 바라보고 혼란에 빠진다. 부모 자신이 거짓말을 하지 않아야 한다.
여섯째, 의심스럽지만 명확한 증거가 없다면, 아이의 말을 진실이라고 믿는다. 아이가 거짓말을 한 것이 들통날 경우, 아이에게 어떻게 행동하는 것이 옳았을까를 물어본다. 그리고 아이가 느끼는 부끄러움, 죄악감과 같은 다양한 감정을 말로 표현할 수 있는 기회를 제공해 준다. 대인관계에서 진실이 얼마나 중요한가에 대한 부모의 견해를 말해 주는 것도 필요하다.
일곱째, 심하게 매를 때리거나 처벌하는 것은 해롭다. 심한 체벌에 대한 아이의 불만과 화는 부모-자식관계를 더 멀게 만들고 심지어는 부모를 골탕 먹이기 위한 복수라는 의미의 새로운 거짓말을 낳을 수 있다.
마지막으로 강조하는 것은 부모는 아이의 거짓말을 다를 때, 그 행동의 심판자가 아니라 아이에게 뭔가 새로운 것을 가르칠 수 있는 좋은 기회라는 태도를 가져야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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