아동기 발달과 정신건강(아동기 발달과 심리사회적 이해, 아동기 발달과제, 아동기 정신건강 유지환경)

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아동기 발달과 정신건강(아동기 발달과 심리사회적 이해, 아동기 발달과제, 아동기 정신건강 유지환경)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

. 아동기 발달과 심리사회적 이해

II. 아동기 발달과제(근면성 시기)

III. 아동기 정신건강 유지환경

* 참고문헌

본문내용

가 중요하고 단체의식이 생긴다.
이러한 발달과제의 미숙과 관련하여 발생하는 정신건강 문제는 학교거부증, 학습장애, 무단결석, 적응장애, 적응장애로 인한 정신생리적 장애, 불안장애, 즉 분리불안장애, 회피불안장애, 과잉불안장애 그리고 우울증, 행동장애, 즉 반사회적 공격형, 사회화 결핍형, 사회화 행동장애, 증상으로서 행동장애가 있고 주의력결핍장애, 틱장애, 아동기 정신분열증, 선택적 함구증 등이다.
III. 아동기 정신건강 유지환경
이 시기 동안의 정신건강을 유지하기 위한 환경은 배움의 중요성을 강조하고 많은 일에 성공을 경험할 수 있는 기회를 마련해 줌으로써 자신감을 길러주고 열등의식에 사로잡히지 않도록 도와주어야 한다. 단순한 지식의 축적이 아니라 지식을 어떻게 습득하는가의 기본자세와 지식의 습득이 주는 기쁨을 맛보아 스스로 공부할 수 있는 동기가 생기도록 도와주어야 한다. 동시에 지적인 발전뿐 아니라 육체적 감성적 개성적 발전도 강조함으로써 전인적 인간상을 갖게 하고 올바른 도덕관과 가치관을 형성하도록 도와주어야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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