아동상담의 개념과 기능, 아동상담의 구성과 특징

소개글

아동상담의 개념과 기능, 아동상담의 구성과 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 개념

II. 구성
1. 일반적 구성
2. 전문적 구성

III. 기능
1. 전문적 기능
2. 조정적 기능
3. 개발적 기능
4. 대변적 기능
5. 교육적 기능

IV. 아동상담의 특징

* 참고문헌

본문내용

적으로 변화시키는 기능이다. 또한 이 기능은 조정적 기능, 개발적 기능, 대변적 기능과는 달리 주로 아동과 관련되어 있는 개인, 가족, 지역사회의 사람들의 능력을 발전시키는 활동과 관련되어 있다. 이러한 능력을 위해 문제해결 능력과 적응의 능력을 향상시켜야 한다. 즉 문제해결 능력은 구체적인 문제해결을 위해 정보를 수집하여 진단하고 적절하게 결정하는 능력을 의미한다.
IV. 아동상담의 특징
아동상담에서 제일 중요한 것은 아동상담의 대상인 아동의 특별한 욕구를 해결하기 위한 상담기술과 접근방법을 적절하게 사용한다. 아동들은 신체적 및 정신적으로 성인의 축소판이 아니고 나름대로의 아동발달의 특징을 지니고 있기 때문에 아동에 적합한 상담기술을 지니고 있어야 한다. 그리고 아동의 발달단계에서 어느 정도의 의사표현능력과 언어의 이해 정도를 예상하여 접근한다. 아동상담에 있어 아동과 의사소통을 원활히 하기 위해 아동들이 좋아하는 놀이를 준비하는 것도 중요하다. 죽 아동들 평소에 즐겨 노는 장난감이나 도구를 준비 하면 아동상담에 효과적이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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