아동상담의 범위와 유형

소개글

아동상담의 범위와 유형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 아동상담의 범위

II. 아동상담의 유형
1. 내담자 집단 크기에 따른 분류
2. 상담의 장에 따른 분류
3. 상담 기간의 차이에 따른 분류

* 참고문헌

본문내용

아니라는 것과 단회적인 상담으로 흐르게 되는 등의 문제점이 있다.
(3) 상담 기간의 차이에 따른 분류
상담 기간에 따라 단기상담과 장기상담이냐는 상담의 횟수(회기)와 상담이 분류되는 것이 일반적이다. 경우에 따라 일주일에 2-3회 상담을 하기도 하고, 한 달에 1회 하는 경우도 있기 때문이다.
단기상담은 짧게는 6-8회기로 종료되기도 하나, 15-25회기 이상을 하는 경우도 있다. 상담기간이 4개월 미만이고 15회기 이내인 상담을 단기상담이라고 하고, 그 이상으로 실시될 때 장기상담으로 보는 것이 일반적이다.
장기상담은 상담비용이나 기간으로 인한 내담자의 부담이 있지만, 장기상담이 좋을지 단기상담이 좋을지는 아동 문제의 형성배경과 빈도, 강도 등을 고려하여 정해진다. 최근에는 아동이 겪는 어려움이나 갈등을 빠른 시일 내에 해결하기 위해 현재의 문제 해결에 초점을 두고 단기상람으로 실시되는 경우가 많다. 그러나 상담을 진행하는 과정에 영향을 미치는 다양한 외적 요인과 아동 자신의 내적인 요인을 다각도로 평가하여 결정해야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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