본문내용
넓은 부분으로 그리고 세워서 그려보세요. 선의 모습이 같은가요? 어떻게 다르게 나타났나요?
-휴지를 이용해서 파스텔을 문질러 봅시다. 어떻게 되었나요?
-바탕색을 칠할 때는 어떤 방법으로 표현하는 것이 가장 좋을까요? 왜 그렇게 생각하나요?
표현
- 내가 그리고 싶은 곤충과 식물을 정하고 무엇을 하고 있는 모습을 그림으로 표현할 것인지 머릿속으로 생각해 본다.
- 크레파스로 흰 도화지 위에 그림을 그리고 바탕색은 파스텔을 이용하여 채색하게 한다.
- 유아가 그린 초충도의 제목을 정하게 하여 작품과 함께 붙여준다.
감상
친구들이 그린 초충도를 서로 감상해 본다.
-친구의 초충도에는 어떤 식물과 곤충이 그려져 있나요?
-초충도의 식물과 곤충이 무엇을 하고 있는 것 같나요? 그들의 기분은 어떤 것 같나요? 왜 그렇게 생각했나요?
3) 확장활동
- 친구들이 꾸민 초충도를 두꺼운 종이에 스캔하여 자른 후 퍼즐 활동으로 계해 볼 수 있다.
- 초충도 그림 속의 식물과 곤충에 대해 소개하는 이야기 책 만들기로 확장하여 활동을 연계할 수 있다.
4) 유의사항
파스텔로 채색할 경우 크레파스로 그린 그림을 피해서 채색해야 그림이 더 선명하다.
-휴지를 이용해서 파스텔을 문질러 봅시다. 어떻게 되었나요?
-바탕색을 칠할 때는 어떤 방법으로 표현하는 것이 가장 좋을까요? 왜 그렇게 생각하나요?
표현
- 내가 그리고 싶은 곤충과 식물을 정하고 무엇을 하고 있는 모습을 그림으로 표현할 것인지 머릿속으로 생각해 본다.
- 크레파스로 흰 도화지 위에 그림을 그리고 바탕색은 파스텔을 이용하여 채색하게 한다.
- 유아가 그린 초충도의 제목을 정하게 하여 작품과 함께 붙여준다.
감상
친구들이 그린 초충도를 서로 감상해 본다.
-친구의 초충도에는 어떤 식물과 곤충이 그려져 있나요?
-초충도의 식물과 곤충이 무엇을 하고 있는 것 같나요? 그들의 기분은 어떤 것 같나요? 왜 그렇게 생각했나요?
3) 확장활동
- 친구들이 꾸민 초충도를 두꺼운 종이에 스캔하여 자른 후 퍼즐 활동으로 계해 볼 수 있다.
- 초충도 그림 속의 식물과 곤충에 대해 소개하는 이야기 책 만들기로 확장하여 활동을 연계할 수 있다.
4) 유의사항
파스텔로 채색할 경우 크레파스로 그린 그림을 피해서 채색해야 그림이 더 선명하다.
추천자료
로웬펠드의 아동미술 표현발달 단계별 특성
아동미술 표현발달 단계별 특성 - 입체표현
[미술교육][통합][장애아동][아동중심][기능중심][창의성중심][열린미술교육][유아]통합미술...
색채(색깔, 색상)의 정의, 색채(색깔, 색상)의 물리적 배경, 색채(색깔, 색상)와 색채연습, ...
(아동미술) 아동화의 구도와 아동화의 색채 요약정리
[아동미술]아동미술의 특징, 아동화유형, 형태, 구도, 색채, 단원요약정리
현대 아동미술의 문제점과 그 해결방안에 대해 의견을 제시.
아동미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도...
아동미술교육에 있어 심미적 접근에 대한 자신의 생각대로 기술 (심미적 접근)
표준보육과정에 따른 0-2세 아동미술교사 역할에 대해 서술 [미술]
최근 아동미술교육 이론에 대한 경향에 대해 정리하고, 이에 따른 각자의 아동미술교육 방향...
아동미술교육을 위한 교사의 역할.
길포드(Guilford)가 정의한 창의성 구성요인에 대해 살펴보고 구성요인을 아동미술에 적용한 ...
아동미술 교수 학습방법을 기록해 보고 교사로서 중요한 역할이 무엇인지 논의해 보시오
소개글