(A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 아동미술의 실제활동 예시20

소개글

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본문내용

소리가 나나요? 비가 내리는 것 같아요.
-신문지를 구겨 볼까요? 어떤 소리가 나지요?
-한 번만 찢어 볼까요? 어? 재미있는 소리가 나네요? 다시한번 찢어 볼까 요?
-어떤 소리가 났지요? 소리를 흉내 내면서 찢어 볼까요?
표현
·간단한 탐색이 끝나면 음악과 함께 선생님을 따라 신문지 퍼포먼스 활동을 해 본다.
- 음악을 틀기 (교사가 음악에 맞추어 신문지를 길게 찢는다. 유아가 함께 따라 한다)
- 교사가 음악에 맞추어 신문지를 길게 찢은 것을 더 작게 찢는다. 유아가 함께 따라 한다)
-(작게 잘린 신문지를 하늘 위로 뿌리면서) 와! 얘들아 신문지 비가 내린 다.
- 신문지 조각을 쓰레기통에 담는다 음악을 들으면서)
감상
- 신문지 조각이 하늘 위로 뿌려지면서 비가 되어 내리는 것 같은 장면을 감상한다. - 함께 퍼포먼스 미술 놀이에 참여하면서 친구들의 퍼포먼스 동작을 감상한다.
3) 확장활동
- 신문지를 구겨 붙여서 하는 모자이크 미술 활동으로 연계하여 활동할 수 있다
4) 유의사항
- 놀이 공간이 충분히 확보되어야 즐겁고 안전한 놀이 활동이 될 수 있다
- 리듬감이 확실히 느껴지는 즐거운 음악을 선택하는 것이 좋다.

키워드

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