(A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 아동미술의 실제활동 예시24

소개글

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본문내용

세상이 어떤 색이 되었어요?
-셀로판지를 살짝 구겨 볼까요? 어떤 소리가 나나요? -(작품 중간과정으로 셀로판지를 물풀로 붙이 면서 물풀이 묻었을 때 나타나는 변화도 탐색해 보게 한다.)
표현
·색종이를 가위로 잘라 개인 쟁반 위에 모아 놓는다.
-원하는 색깔의 셀로판지 안에 자른 색종이를 넣고 셀로판지 가장자리를 물풀로 칠해서 반을 접어 붙인다.
- 셀로판지 가운데를 모루로 한번 감고 꼰 후 모루의 양끝을 바깥쪽으로 벌려 나비의 더듬이를 만든다.
- 나비의 날개 중간에 미리 코팅해 놓은 반 아이의 얼굴을 양면테이프를 이용해서 붙인다.
감상
·셀로판지 속으로 비치 는 조각 색종이를 감상한다.
·친구들의 얼굴을 닮은 나비들을 감상한다.
3) 확장활동
- 나비 모빌을 만들어서 교실에 전시해 줄 수 있다.
- 나비 머리띠를 만들어 서 나비가 되어보기 신체표현으로 연계하여 확장활동 할 수 있다.
4) 유의사항
·셀로판지를 물풀로 붙일 때 셀로판지 중간 부분에 풀이 묻으면 색종이가 달라붙거나 셀로판지가 우글쭈글해져서 완성도가 떨어질 수 있으므로 교사가 풀칠할 부분을 알려 주고 셀로판지를 손으로 잡아 풀칠하기 쉽도록 해 주는 것이 좋다

키워드

아동미술,   아동미술 실제활동,   아동미술 프로그램,   아동미술 활동,   아동미술의 실제