본문내용
엇을 어떻게 표현할 것인지 알고 있는 것 을 나의 방식으로 재창조할 것인지 등 문제해결 능력도 요구된다. 표현하고자 하는 바를 나타내기 위해 어디에, 어떻게, 배치할 것인가 형태와 색은 어떻게 표 현할 것인가 공간 구성은 어떻게 할 것인가 등의 여러 문제들을 해결해야만 한 다 이러한 과정을 통해 미술은 아동의 인지 발달에 도움을 주기도 하고, 그들의 인지수준을 그대로 반영해 주기도 하는 것이다.
아동은 미술활동을 통해서 여러 미적 요소들과 관련된 개념을 학습하고 시점 과 형태의 변화에 대해 이해하게 된다. 시점과 형태 변화에 대한 인식과 관련하 여 연속성, 수평, 수직 등의 개념도 습득하게 된다. 또한 미술 활동은 대상을 이 미지로 상징화하므로 학습과 관련된 읽기와 쓰기, 언어 발달과도 관계가 있다.
아동은 미술활동을 통해서 여러 미적 요소들과 관련된 개념을 학습하고 시점 과 형태의 변화에 대해 이해하게 된다. 시점과 형태 변화에 대한 인식과 관련하 여 연속성, 수평, 수직 등의 개념도 습득하게 된다. 또한 미술 활동은 대상을 이 미지로 상징화하므로 학습과 관련된 읽기와 쓰기, 언어 발달과도 관계가 있다.
키워드
추천자료
아동미술치료
자기가 살고있는 주변의 시설을 방문하여 아동미술의 교육적 가치에 대해서 서술하시오.
[지적전통][지적영역][지적자산][지적교수시스템][지적사고처리어][지적설계][지적자유]사서...
아동미술치료에 활용되는 기법
아동미술계획안
아동미술 (중간고사 문제)
2009년 1학기정규 :: 아동미술 :: 기말고사 :: 예상문제집
[아동미술] 감상활동 (영아를 위한 감상활동 사례 및 유아를 위한 감상활동 사례).PPT자료
[아동미술] 아동미술활동 관련 동화 목록
아동미술 활동계획안(표현기법)
(A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 아동 미술의 교사 역할
(A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 아동 미술의 필요성
2017년 2학기 유아교육과 아동미술 기말시험 핵심체크
[아동미술] 영유아들에게 미술활동 중 탐색활동이 왜 중요한지에 대해 발달적 특징을 들어 서...
소개글