(A+ 레포트,시험대비) [유아생활지도] 관계형성에 긍정적인 언어환경 2

소개글

(A+ 레포트,시험대비) [유아생활지도] 관계형성에 긍정적인 언어환경 2에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 칭찬이 아닌 격려

2. 행동 반영

3. 효과적인 질문하기

본문내용

은 전형적으로 대화를 종료시킨다.
교사는 유아가 좋아한다고 판단되는 주제에 대한 관심을 보여 주기 위해 저는 초록색을 좋아하니?" 같은 폐쇄형 질문을 하지만, 일단 “예. "아니요”로 답변을 하고 나면 유아는 더 이상 말할 것 을 찾지 못하게 된다. 개방형 질문과 폐쇄형 질문은 각각 사용하기에 적절한 때가 있으며 어떤 질문 형태가 어떤 상황에 더 유용할지는 질문의 목적을 고려해야 한다. 예를 들면, 유아가 반응할 수 있는 시간을 충분하게 줄 수 없는 바쁜 시간에 개방형 질문을 써서 유아가 대답하는 중간에 “알았어.” -그랬구나.” 하고 쫓기듯 응답하는 것은 바람직하지 못하다. 또한 개방형 질문은 대집단의 유아들과 함께 있을 때 보다 자유선택 활동이나 소집단 활동, 전이시간에 사용하는 것이 더 좋다.

키워드

유아 칭찬,   행동 반영,   효과적인 질문,   개방형 질문,   폐쇄형질문,   유아생활지도,