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로 표현해야 하는 것이다. 유아를 칭찬할 때도, 교사가 될 내 자신의 분노를 드러낼 때도 기술적으로 해야 한다.
이제 내년이면 벌써 4학년이 되어서 실습을 나가는데, 이 책이 많은 도움이 될 것 같다.
그리고 앞으로 생활하는데 있어서도 긍
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한다.
④ 부모들에게‘효과적인 아이 칭찬법’유인물을 나누어드리고 배웅한다.
12:00 ~
정리
① 강연회와 관련된 강연자료를 수집하고 정리ㆍ보관한다.
② 강의 전반에 대한 평가회의를 가지고, 부모의 반응을 정리하고,
다음 부모교육 방향
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학생들끼리 칭찬 릴레이의 방법도 활용할 수 있다. 그리고 아동들을 부모님에게서 칭찬받게 하는데, 현장에서 사용할 수 있는 방법이 ‘한 마디 연락’의 카드이다. 교사가 간단하게 활용할 수 있고, 가정과의 연계를 통해 학생의 긍정적 자
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유아의 사회적 관계 증진 과정. 중앙대 대학원 박사학위논문.
김효성(2007). 아동중심 놀이 활동이 유아의 공격적 행동에 미치는 효과연구. 원광대 대학원 석사학위논문.
임미희(2010). 칭찬활동이 발달지체 유아의 활동참여에 미치는 영향. 대구
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유아의 과학적 능력과 과학적 의사소통능력에 미치는 영향, 유아교육연구, 1994
칭찬하는 방법이 훌륭한 교사, 보이스사, 1992 Ⅰ. 속담교육 지도자료(교수자료)
1. 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다
1) 뜻
2) 사례
2. 입은 비뚤어졌어도 말은
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유아교육 이론과 실제를 연결할 수 있는 능력과 교직에 대한 전문지식을 가지고 있어야 한다.
셋째, 유치원에서의 지원정도는 교생들의 사기를 높혀 해당교육기관에서의 적극적인 교육실습과 실습생 본인의 발전을 통한 양질의 유아교육 교
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태도 경주
3) 발표자․진행자로서의 경험 : 발표불안에서 자신감 향상으로
4) 소그룹협력활동을 통한 성공적 경험 : 함께 해서 좋아요
5) 긍정의 언어적 피드백 : 칭찬과 격려
Ⅳ. 논의 및 결론
<참 고 문 헌>
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유아들은 친구들의 독특한 표현을 칭찬하고 남과 다른 생각을 하려고 노력하는 태도와 일상생활에서 일어나는 평범한 일상에 대해 호기심을 갖고 새롭게 접근하려는 창의적인 태도를 많이 보이게 되었다. 그리고 일상적으로 알고 있는 것을
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은 효과적인 대화방법으로 변화, 칭찬과 격려, 논리적 사고 돕기로 나타났다.
둘째, 유아에게 미치는 효과로서 유아의 생활태도에 미치는 효과는 유아의 행동조절과 문제해결, 유아 자신의 일과 집안 일 돕기, 다른 사람과 원만한 관계형성,
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유아들이 먼저 동생들에게“안녕~”하고 반갑게 인사하는 모습을 보여 “역시,하늘반 언니오빠들은 동생들한테도 인사를 먼저할 줄 아는구나~”하며 칭찬해 주었더니, 산책하며 만나는 어른들께서 큰소리로 인사하여, 기분좋은 어른들께서
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유아가 바람직한 행동을 했을 때 즉각적인 칭찬과 피드백을 제공하여 긍정적인 행동이 강화되도록 합니다.
23. 유아교육에서 부모와 교사의 협력 관계를 유지하는 방법은 무엇인가요?
부모와 교사의 협력 관계를 유지하기 위해서는 원활한 소
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유아교육학과를 졸업했습니다. 어린 시절부터 유달리 아이들을 좋아해서 초등학교 시절부터 유아교육교사의 꿈을 꾸면서 살아왔고 선생님들도 “장차 너의 적성은 좋은 선생님이구나”라고 칭찬해 주실 정도였고, 대학시절에는 유아교육학
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만들어라-…
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요.(최대1000자)
“칭찬은 고래도 춤추게 만든다.”라는 말이 있듯이 칭찬은 정말 너무나도 매력적이고…
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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유아를 보육하는 일이 한 인격체의 기초과정을 형성하는 중요한 과정임을 명심하고, 또 보육현장에서의 하루하루를 되새겨보며 이러한 사랑과 관심을 완성시켜려 노력해나갈 것입니다.
4. 지원동기 및 포부
4남매 중 장녀로 자라났나면서 어
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