[유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인

소개글

[유아 또래관계발달] 유아기 또래관계의 중요성, 또래의 기능, 또래수용과 평가, 유아기 또래관계에 영향을 미치는 요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 또래관계의 중요성

II. 또래의 기능
1. 강화자로서의 역할
2. 사회적 모델로서의 역할
3. 사회적 비교 준거로서의 역할

III. 또래수용과 평가

IV. 또래관계의 영향요인

* 참고문헌

본문내용

hecy)때문일지도 모른다. 즉, 잘생긴 유아는 영리하고 공부도 잘하며 또래관계가 좋을 것이라는 사람들의 기대 때문에 보다 자신감 있고 바람직하게 발달하는 반면, 못생긴 유아는 사람들로부터 좋지 않은 피드백을 받아 자존감이 더 낮아지고 반항적이며 공격적으로 변하게 되는 것이다. 즉, 이러한 경로를 거쳐 외모에 대한 고정관념이 현실화될 수 있는 것이다(Langlois & Downs, 1979).
부모의 양육방식도 유아의 또래관계에 영향을 미친다. 부모가 온정적이고 민감하며 권위가 있을 때, 유아는 안정적으로 애착하며 다른 어른이나 또래와도 좋은 관계를 맺는다. 반면, 부모가 정서적으로 무관심하며 힘으로 통제하는 권위주의적인 행동을 보일 경우 유아는 비협동적이고 공격적이며 파괴적인 행동을 보여 친구들은 이러한 유아를 좋아하지 않게 된다. 이와 같이 부모가 유아의 사회적 관계에 영향을
미친다는 사실은 또래로부터 거부당하는 유아가 나타내는 장기적 부적용의 원인을
또래관계에서뿐만 아니라 역기능적인 가정환경에서도 찾을 수 있음을 의미한다.
* 참고문헌
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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