영아의 지각운동능력의 발달과 발달에 따른 활동제시

소개글

영아의 지각운동능력의 발달과 발달에 따른 활동제시에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

고 권하면서 교사가 영아 손을 잡아서 같이 장난감을 밀거나 끌여당겨 본다. 영아에게 장난감의 끈이나 손잡이를 혼자서 왔다 갔다 해보게 한다.
19~24개월
균형능력이 생기고 걸을 때 유연성과 균형감을 갖게 되어 신체적으로 안정성을 획득한다. 서기, 앉기, 손 뻗기, 똑바로 서기를 할 수 있다. 또한 이동능력이 발달하면서 많은 대근육 활동을 즐기게 된다. 물건을 떨어뜨리고 던질 수 있으며, 난간을 잡고 계단을 오르내릴수 있다. 닥치는 대로 던지면서 자신의 조절능력을 시험해 보기도 한다. 20개월 정도에는 넘어지지 않고 제대로 공을 찰 수 있으며, 24개월쯤이 되면 움직임이 훨씬 유연해진다. 서 있는 자세가 더 안정되고 넘어지는 경우가 줄어든다. 생후 19개월이 넘어서면서부터는 손가락과 손목 조정능력도 항상되어, 손가락으로 사탕 포장을 벗길 수 있을 정도로 섬세해지며, 손잡이를 돌려서 문을 열수 있도록 팔꿈치 이하 손목을 충분히 활용하는 등 기능적으로 손을 앞뒤로 돌린다. 24개월경이 되면 찌그러지고 끝이 맞지 않는 선을 긋던 영아가 손을 수평선 긋기를 모방한다. 모방해서 종이를 한 번 접기도 할 수 있다.
19~24개월 영아를 위한 활동
-선 따라 걷기-
교사는 바닥에 색 셀로판 테이프로 여러 모양의 길을 만들어 놓는다. 영아는 자유롭게 길을 따라 걸어본다. 교사의 지시에 따라 다양한 방법으로 길을 따라 걸어본다. (예: 뛰어라, 기어라, 나비처럼 날아라 등) 연관 활동으로는 테이프 대신 종이 벽돌이나 나무 적목을 양쪽에 세워 길을 만들고 그 사이를 걸어 보게 할 수도 있다. 실외에서는 흙 위에 막대기나 물로 길을 그려 볼 수 있다. 익숙해지면 화장실등
다른 장소로 이동하는 통로에 한 줄로 붙여준다.
-훌라후프 놀이-
3가지 색깔의 훌라후프를 준비한 다음, 삼각형 모양으로 아이가 건너 뛸 수 있게 내려놓는다. 아이를 훌라후프 한 곳을 세워놓고, 지칭하는 색깔의 훌라후프를 건너뛰게 한다. 훌라후프를 세로로 세우고 통과하는 놀이를 하는 것도 좋다. 이 활동은몸을 다양하게 움직여 대근육 발달에 좋으며, 신체를 튼튼하게 하는 운동효과를 거둘 수 있다.
-구슬꿰기-
구멍이 뚫린 구슬을 준비한다. 구슬을 꿰게 한후, 몇 개의 구슬을 꿰었는지 세어본다. 구슬 꿰기가 능숙하게 되면 두꺼운 실에 구멍이 큰 단추를 꿰어보게 한다. 구슬꿰기는 정교한 손 조작과 집중력이 필요한 활동으로 눈과 손의 협응력을 기르는데 효과가 있다.

키워드

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